>
Fa   |   Ar   |   En
   رهنمودهای روش‌شناسی رئالیسم انتقادی برای پژوهش‌های مدیریت دانش: مطالعه‌ای بر اساس روش‌شناسی دلالت‌پژوهی  
   
نویسنده محمدی الموتی محمد ,دانایی فرد حسن
منبع مطالعات مديريت راهبردي دفاع ملي - 1400 - دوره : 5 - شماره : 18 - صفحه:139 -176
چکیده    یکی از روش‌های بسیار معمول در رشته‌های مختلف علوم انسانی، طبیعی، اجتماعی و هنر وام گرفتن ایده‌ها، مدل‌ها و رهنمودهایی از سایر رشته‌ها و مکاتب است که با هدف بسط و تدقیق مخزن دانشی صورت می‌پذیرد. هرچه رشته‌ایی از غنای ذاتی و ویژگی فلسفی بیشتری برخوردار باشد، بهره‌ی سایر رشته‌ها از آن رو به فزونی می‌رود. در این مسیر، رئالیسم انتقادی به مبدا فلسفی فراگیری تبدیل شده که رشته‌های مختلف برای افزودن به غنای دانشی خود از آن وام می‌گیرند. نوشتار حاضر با هدف بررسی دلالت‌های روش‌شناختی رئالیسم انتقادی، با ابتنای بیشتر بر دیدگاه‌های روی بسکار، برای مدیریت دانش تنظیم شده است. اما روشی که برای این منظور برگزیده شده، روشی با نام دلالت‌پژوهی است که تاکنون چند رساله‌ی دانشگاهی بر مبنای آن به رشته‌ی تحریر درآمده است. مباحث این مقاله نشان می‌دهد که رئالیسم انتقادی در حوزه‌ی روش‌شناسی برای مدیریت دانش سهم‌یاری‌هایی جدی دارد که پیامد آن دلالت‌های قابل توجهی برای این رشته است. از سویی، این مقاله می‌تواند به‌عنوان الگویی برای بررسی‌های دلالت‌پژوهانه چه در چارچوب رئالیسم انتقادی و چه سایر مکاتب فلسفی، به‌شمار آید.
کلیدواژه رئالیسم انتقادی، مدیریت دانش، دلالت‌پژوهی، روش‌شناسی
آدرس دانشگاه عالی دفاع ملی, ایران, دانشگاه تربیت مدرس, ایران
 
   Critical Realism Epistemology guidelines for Knowledge Management Research; a research based on methodology of implication-research studies  
   
Authors Mohammadi Alamouti Mohammad ,danayi fard hasan
Abstract    It’s quite common that various academic disciplines such as humanities, natural sciences, social sciences and arts borrow theories ideas, models and guidelines from other disciplines and schools to make their knowledge repository more precious The more intrinsic richness and philosophical features a discipline has, the more the interest of other disciplines increases. In this regard, Critical Realism has become a pervasive philosophical source that others can borrow and take from to add to their knowledge richness.The purpose of this study is to identify and extract methodological implications of CR, mostly based on Bhaskar’s version. There is focus on Knowledge Management which is explored through the knowledge cycle, based on Nonaka’s view. The research is conducted using the Implication Research Method; a novel method that has been used in some academic theses.This article shows CR in the field of methodology has serious contributions to knowledge management, which results in significant implications for the field. Additionally, this article can be considered as a model of an Implication Research investigation, as well as other philosophical schools.
Keywords
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved