>
Fa   |   Ar   |   En
   تدوین راهبردهای لنگرهای مسیر پیشرفت شغلی کارکنان  
   
نویسنده دهناد میثم ,محمدی مقدم یوسف ,دلاور علی ,علیپور درویشی زهرا
منبع مطالعات مديريت راهبردي دفاع ملي - 1398 - دوره : 3 - شماره : 10 - صفحه:418 -449
چکیده    سازمان‌ها برای رسیدن به توسعه و موفقیت در محیط پر از تغییر و دانشی کنونی، نیازمند اتخاذ تصمیماتی برای حفظ، ارتقاء نیروهای با ارزش و استفاده موثر از ظرفیت های انسانی می باشند. یکی از مهمترین اقداماتی که می‌توان در این زمینه انجام داد، توجه به لنگر‌های شغلی و طرح ریزی و اجرای راهبردهای  بهره مندی از آن در جهت اهداف فردی و سازمانی می باشد. هدف اصلی این تحقیق؛ کشف و اعتبار سنجی مولفه‌های راهبردهای لنگر‌های مسیر ترقی کارکنان شاغل در اداره کل آموزش و پرورش شهر تهران می باشد . جامعه آماری پژوهش را برای کشف عوامل زیربنایی ، 15 نفر از خبرگان سازمانی که به صورت هدفمند برای اجرای روش دلفی انتخاب شده بودند، تشکیل دادند و برای اعتباریابی و روایی یابی نیز کلیه کارکنان این اداره کل به تعداد 900 نفر جامعه آماری را تشکیل دادند که با استفاده از فرمول کوکران تعداد 270 نفر به عنوان نمونه و به روش تصادفی طبقه ای نسبتی انتخاب شدند. همگونی درونی اعتبار گویه و شاخص اعتبار ترکیبی، به منظور اعتباریابی و روایی سازه(شاخص میانگین واریانس برآورده شده و شاخص فورنل لارکر) و همچنین روایی محتوا  برای روایی یابی استفاده شد. به منظور تشخیص عوامل زیر بنایی و عامل‌های سازه راهبردهای لنگر شغلی از روش دلفی استفاده شد و برای اعتبار سنجی نیز روش تحلیل عاملی تاییدی به کار برده شد. یافته های تحقیق نشان داد که راهبردهای لنگر‌های شغلی کارکنان در این اداره کل شامل: راهبردهای توسعه فردی(توانمند سازی روانشناختی، مدیریت استعداد و جانشین پروری) و راهبردهای توسعه سازمانی (بهبود نظام ارتقاء و انتصاب و بهبود نظام ارزیابی عملکرد) می​باشند.
کلیدواژه راهبرد، لنگر شغلی، آموزش و پرورش
آدرس دانشگاه علوم انتظامی امین واحد تهران شمال, دانشکده مدیریت, گروه مدیریت دولتی, ایران, دانشگاه علوم انتظامی امین, ایران, دانشگاه علامه طباطبایی, دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال, دانشکده مدیریت, گروه مدیریت, ایران
 
   Anchor of career path strategies for staff  
   
Authors Delavar Ali ,Dehnad Meysam ,Mohammadi Moghadam Yousef ,Alipoor Darvishi Zahra
Abstract    Organizations need to make decisions to maintain, upgrade valuable forces, and make effective use of human resources to achieve development and success in today’s changing environment. One of the most important steps that can be taken in this regard is to pay attention to job anchors and to plan and implement strategies for personal and organizational goals. The main purpose of this research is to discover and validate the components of anchor strategies of staff working in Tehran General Education Department. The statistical population of the study consisted of 15 organizational experts who were purposefully selected to implement the Delphi method to discover the underlying factors.Using Cochran formula, 270 individuals were selected by stratified random sampling. Internal consistency of item validity and composite validity index were used to validate and validate constructs (mean variance index and  Fornell Larker index) as well as content validity for validation. Delphi method was used to identify the underlying factors and structural factors of job anchor strategies and confirmatory factor analysis was used for validation. The research findings showed that staff anchoring strategies in the general office include: personal development strategies (psychological empowerment, talent management and surrogacy) and organizational development strategies (improving promotion and appointment system and improving performance appraisal system(
Keywords
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved