|
|
احصا شاخص ها و مولفه های ارزیابی وضعیت موجود مدیریت راهبردی فرهنگی جمهوری اسلامی ایران
|
|
|
|
|
نویسنده
|
سلمانی احمد ,حجتی احسانالله ,رضایی محمدرضا
|
منبع
|
مطالعات مديريت راهبردي دفاع ملي - 1397 - دوره : 2 - شماره : 8 - صفحه:7 -28
|
چکیده
|
جمهوری اسلامی ایران بهمثابه یک نظام حکومتی با محوریت مردمسالاری دینی، ایده آل هایی را در فضای جهانی مطرح نموده و انتظاراتی را برانگیخته است؛ برای مشخص شدن میزان تحقق آنها، شناخت وضعیت موجود از طریق احصاء شاخص های مناسب و دقیق، الزامی میباشد. بدینمنظور پژوهش حاضر با هدف تبیین و احصاء شاخصها ومولفههای ارزیابی وضعیت موجود مدیریت راهبردی فرهنگی به رشته تحریر درآمده است. پژوهش حاضردر حوزه مبانی، توسعهای و در حوزه شاخصها، کاربردی است. با توجه به وجود هر دو نوع دادههای کمّی و کیفی، روش این پژوهش کمّی و کیفی میباشد. ابزارگردآوری اطلاعات شامل فیشبرداری از اسناد و اطلاعات و مصاحبه و پرسشنامهی محققساخته بوده و جهت تحلیل دادهها از روش کیو استفاده شده است. بر اساس اطلاعات بهدستآمده، از بین 100 شاخص شناسایی شده و با اخذ نظرات خبرگان 47 شاخص احصاء و از این تعداد، 21 شاخص مورد تایید نهایی و سنجش قرار گرفت وسپس برمبنای روش استقرا، شاخصهای همسو در یک دسته مولفه قرار داده شدند
|
کلیدواژه
|
شاخص، مدیریت فرهنگی، مدیریت راهبردی فرهنگی
|
آدرس
|
دانشگاه و پژوهشگاه عالی دفاع ملی و تحقیقات راهبردی, ایران, دانشگاه و پژوهشگاه عالی دفاع ملی و تحقیقات راهبردی, ایران, دانشگاه و پژوهشگاه عالی دفاع ملی و تحقیقات راهبردی, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Indicators and Components Assessment of the Present Status of Cultural Strategic Management of the Islamic Republic of Iran
|
|
|
Authors
|
Salmani Ahmad ,Hojjati Ehsan Allah ,Rezaeei Mohammad Reza
|
Abstract
|
status of strategic cultural management. This research is applicable to the nature and characteristics of its objectives and questions in the field of principles, components, is a development research, and in the field of indicators is a practical research. Due to the existence of both quantitative and qualitative data, the method of this research is quantitative and qualitative. The data of this research in the first part was used to analyze the data collected in this study through questionnaires, descriptive statistics and inferential statistics, and descriptive statistics in the formulation of abundance tables, percentage, frequency, mean and deviation of respondents’ critical points, and to assess the significance of the ranking of responses provided by respondents from the common tests. Data gathering tools consisted of scanning of documents, information and interviews, and a researchermade questionnaire. For data analysis, the Qi method was used for quantitative and qualitative data analysis. Based on the obtained data, 100 indicators were identified and, based on the opinions of the experts, 47 indicators were used, and 21 of them were finalized and evaluated. Then, based on the inductive method, the indicators were placed together in one component group. Then, according to research findings and at the end of the research, suggestions for future policymakers and researchers in this field are presented
|
Keywords
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|