تاثیرخرافه بر باورهای دینی و راهکارهای تربیتی مقابله با آن از منظر قرآن و روایات

یکی از آسیب‌زاترین عواملی که بر ساحت‌های مختلف زندگی بشر، به‌ویژه باورهای دینی از دیرباز تا کنون اثرگذار بوده، خرافات است. پژوهه‌ی مطالعه‌ایِ حاضر، به شیوه توصیفی تحلیلی درصدد است به این پرسش‌ پاسخ دهد که: خرافه در باورهای دینی مردم چه تاثیری دارد و چگونه می‌توان با راهکارهای تربیتی از آسیب‌های آن پیشگیری کرد؟ رهیافت پژوهش، حاکی از آن است که خرافات با نشانه گرفتن قوه‌ی اندیشه، رفتارهای مبتنی بر موهومات را در انسان پر رنگ ساخته و باعث سست شدن بنیان‌های اعتقادی می‌شود. بررسی آموزه‌های قرآنی و روایی نشان می‌دهد که خرافه‌گرایی از زوایای گوناگون می‌تواند بر باورهای دینی اثر بگذارد که می توان به: شناخت نادرست خدا؛ درک نادرست معاد؛ کژفهمیِ سرنوشت؛ دین‌زدایی؛ ترویج اباحه‌گری؛ جهادگریزی؛ تعطیلی اندیشه و مسئله التقاط اشاره نمود. برای مقابله با خرافه‌، از راهکارهای ایجابی و سلبی متعددی، می‌توان بهره گرفت که از جمله‌ی مهم‌ترین آنها عبارت‌اند از: تبیین عوامل خرافه گرایی؛ تشریح عاقبت خرافه‌پرستان؛ خرافه‌زداییِ رفتارمحور؛ بکارگیری دانش مدرن و تبیین درست دین برای مردم.

the impact of superstition on religious beliefs andeducational strategies to deal with it from the viewpoint of the holy quran and hadiths

superstitions are one of the most harmful factors that have affected various areas of human life, especially religious beliefs, since long ago. the present study tries to answer this question by using library sources and in a descriptive analytical way, what is the effect of superstition on people’s religious beliefs and how can its damage be prevented with educational strategies.in various verses, the holy quran invites people to think and deliberate, but superstitions call people to shut down their intellect and replace superstitions with facts, and from this point of view, it causes serious damage to the intellectual and thought structure of a person and causes the weakening of belief foundations. narrations from the innocents (pbuh) in denying heresies and fighting hypocrisy show the importance of the issue of superstition and preventing its spread in the society. therefore, to deal with it, the power of reasoning and thinking should be strengthened and ignorance and blind imitation should be avoided.