بررسی نقش تمثیلات تربیتی قرآن کریم دربازنمایی شبکه مفهومی از ساختار و ظرفیت مفهوم قلب با تکیه بر تفسیر المیزان

تمثیلات قرآنی یکی از شیوه های تبیینی این کتاب مقدس است که تاکنون پژوهشگران با پرداختن به نکات ظریف ادبی وبلاغی، روش انتقال مفاهیم، جنبه های زیبا شناختی و پدیدارشناختی وجلوه های تربیتی آنها ،ابعاد مختلفی از این روش را استخراج نموده اند. این در حالی استکه دریک زمینه کل نگر می توان به وجود « ارتباط» معناداری بین این تمثیلات دست یافت به نحوی که این ارتباط، موجب توسعه معانی هریک از تمثیلات در شبکه ارتباطی آنها خواهد شد. پژوهش حاضر با مبنا قراردادن بازنمایی تعدادی از تمثیلات قرآنی ذیل مفهوم «قلب» در پی دستیابی به شبکه مفهومی در اینگونه تمثیلات می باشد. برای بررسی تغییرات بازنمایی این تمثیلات ، روش تحلیل نشانه شناسی که بیشتر به عنوان رویکردی که به تحلیل های متنی می پردازد ، مورد استفاده قرار گرفته است. از ویژگی های این روش توجه به تحلیل های ساختاری است. این نوع تحلیل ها شامل تشخیص اجزاء تشکیل دهندۀ یک نظام نشانه شناختی مانند یک متن و تعیین روابط ساختاری میان آنهاست. در پژوهش حاضر مشخص گردید تمثیلات مورد مطالعه درتغییرات بازنمایی خود از قلب نشانه هایی از رشد و گسترش این مفهوم ، در ابعاد مختلف و درسطوح متفاوت ، در دو بخش مثبت و منفی ، با طرح واره هایی از تثبیت ، انسجام ، ساختار، احاطه ، بصورت تقابلی در تصویرهای مختلف بازنمایی نموده اند.

exploring the role of educational allegories in the holy quran in reconstructing the conceptual network of ‘heart,’ with emphasis on al-mizan interpretation

abstract quranic allegory is one of the explanatory methods of this holy book. so far, researchers have extracted various dimensions of this explanatory method by addressing the fine literary and rhetorical points, the method of conveying concepts, aesthetic and phenomenological aspects and their educational manifestations. however, in a holistic context, a significant &connection& can be achieved between these allegories, so that this connection will develop the meanings of each allegory in the communication network. the present study aimed to achieve a conceptual network in such allegories based on the representation of quranic allegories under the concept of &heart&. to examine the changes in the representation of these allegories, the method of semiotic analysis, which is mostly used as an approach to textual analysis, has been used; a feature of this method is attention to structural analysis. this type of analysis involves identifying the components of a semiotic system, such as a text, and determining the structural relationships between them. in the present study, it was found that the studied allegories in changing their representation show signs of growth and expansion of the heart, in different dimensions and at different levels, in two parts, positive and negative, with schemas of consolidation, coherence, structure, encirclement and basis, as they have represented a contrast in different images. as another group of qur’anic allegories has used various variations in the representation of the capacity feature to explain the concept of heart.