مولفه‌های تربیتی چشم‌انداز جامعه‌ی دینی مبتنی بر قرآن و حدیث

هر مجموعه ‌ای در مسیر حرکت خود به سوی کمال، با طراحی چشم‌ اندازی مطلوب، نیل به اهداف اساسی خود را دنبال می ‌کند. در میان عناصر تشکیل‌ دهنده ‌ی چشم‌ انداز تربیتی جامعه ‌ی دینی، مولفه ‌های تربیتی، به سبب جهت‌ دهی به اهداف چشم ‌انداز، محوریت داشته و نگارنده بر آن اهتمام دارد. پژوهش حاضر با روش توصیفی تحلیلی و نگرشی قرآنی روایی، برای پاسخ دادن به این سوال انجام شده است که مولفه ‌های تربیتی چشم ‌انداز جامعه‌ ی دینی کدامند؟ یافته‌ های تحقیق حاکی از این است که رشد کمالات انسانی از غایات تربیتی جامعه‌ ی دینی است و با در نظر گرفتن اصل زیربنابودن مسائل تربیتی در خلق چشم‌ انداز جامعه ‌ی دینی به غایت این اهداف، که کارآمدی موثرتر جامعه ‌ی دینی در دنیای کنونی است، اشاره می ‌کند. نتیجه آن‌که، مهم‌ترین مولفه‌ های تربیتی جامعه‌ ی دینی که در طرح چشم ‌انداز نقش محوری دارند، در ابعاد چهار گانه ‌ی: «دانایی، توانایی، زیبایی و نیکویی» تقسیم و با استناد به آیات و روایات بررسی شده‌ اند.