ارزیابی میزان اثر آموزش های تخصصی کشاورزی بر درآمد دانش آموختگان شاغل در مرکز آموزش فنی و حرفه ای شهرستان بابلسر

با توجه به اهمیت آموزش و همچنین پرورش نیروی کار نیمه ماهر جهت کار در بخش های مختلف تولیدی و خدماتی و همین طور انجام تحقیقات علمی قبل و بعد از برگزاری دوره های مذکور جهت نیاز سنجی و مشخص سازی عمکرد آموزش های ارائه شده، بایستی گفت که هدف این پژوهش ارزیابی میزان کارآیی کارآفرینی آموزش های تخصصی کشاورزی در سازمان آموزش فنی و حرفه ای در زمینه درآمدزایی با توجه به استانداردهای سازمان بین المللی کار است. جهت انجام این ارزیابی، اطلاعات مربوط به چهار متغیر میزان درآمد کسب شده، نمرات ارزشیابی نهایی، تعداد دفعات مراجعه برای دریافت مشاوره و میزان وام دریافتی یک نمونه 100 نفره از دانش آموختگان رشته های گوناگون کشاورزی مرکز آموزش فنی و حرفه ای شهرستان بابلسر طی سال های 1389 و 1390 جمع آوری گردید و پس از میانگین گیری مورد استفاده قرار گرفت . در مرحله اول شدت و جهت اثرپذیری میزان درآمد دانش آموختگان از سه متغیر مستقل مورد نظر در قالب برآورد ضرائب یک رگرسیون خطی اندازه گیری گردید و در مرحله بعد رابطه بین این سه متغیر مستقل و کارآیی کارآموزان در چهارچوب روش تحلیل فراگیر داده ها مورد بررسی قرار گرفت. نتایج حاصل حاکی از آن است که علی رغم اثر مثبت و معنی دار سه متغیر نمرات ارزشیابی نهایی، تعداد دفعات مراجعه برای دریافت مشاوره و همچنین میزان وام دریافتی بر درآمد کسب شده دانش آموختگان مرکز فنی و حرفه ای بابلسر، امکان بهره گیری بهتر از این سه عامل به میزان زیادی وجود دارد. بنابراین، بایستی برنامه ریزی ها و سیاست گذاری های موثری در این زمینه صورت گیرد.

Evaluating the Effects of Agricultural Specialized Training on Income of Graduates of Technical and Vocational Training Center of Babolsar

According to importance of education and training of semiskilled labors for employing in various production and services sectors and also importance of pre and post researches on performance of such training, this research aimed to evaluate the entrepreneurship of agricultural specialized training in the technical and vocational training organization according to the standards of the International Labor organization. To conduct this evaluation, the data related to the earned income, the final evaluation scores, number of visits for advice and the received loans of a sample of 100 graduates of various branches of agricultural sciences from technical and vocational training center of Babolsar during 1389 and 1390 were collected and after averaging was used. In the first stage, the affecting intensity and direction of graduates' income from three mentioned independent variables using a linear regression was measured and in the next stage the relationship among these three independent variables and the efficiency of graduates in a Data Envelopment Analysis framework was evaluated. The results of this study indicates that despite of a positive and significant effect of three variables of the final evaluation scores, number of visits for advice and the received loans on the earned income of the technical and vocational training center of Babolsar, the performance of these three variables can be increased. Therefore, some more effective planning and policy makings are required.