|
|
بررسی تاثیر دورهی کوتاهمدت دعاکردن در موقعیت سرکوب هیجان بر میزان خلق و تهیشدن من در نمونهی غیربالینی
|
|
|
|
|
نویسنده
|
یارالهی نعمتاله ,شعیری محمدرضا ,حسن زاده دستجردی زینب
|
منبع
|
پژوهش در دين و سلامت - 1398 - دوره : 5 - شماره : 1 - صفحه:47 -63
|
چکیده
|
سابقه و هدف: بر اساس مدل توانش، خودکنترلی بر پایهی منبع انرژی محدودی استوار است که در صورت تخلیهی آن در اثر یک عمل خودکنترلی طاقتفرسا، برای فعالیتهای خودکنترلی و خودتنظیمی بَعدی فرد انرژی/منبعی باقی نمیماند و در نتیجه، احتمال شکست او افزایش مییابد. این حالت توانش کاهشیافتهی خودکنترلی، «تهیشدن من» نام دارد. هدف پژوهش حاضر، تعیین تاثیر دورهی کوتاهمدت دعاکردن در موقعیت سرکوب هیجان بر میزان خلق و تهیشدن من در نمونهی غیربالینی بود. روش کار: بهمنظور دستیابی به هدف فوق، پژوهشی نیمهآزمایشی طراحی؛ و از طرح پیشآزمونپسآزمون و گروه کنترل استفاده شد. تعداد 32 دانشجو بهصورت تصادفی انتخاب؛ و در دو گروه سرکوب هیجان/دعاکردن (آزمایش) و کنترل جایگزین شدند. فرایند پژوهش بهصورت انفرادی بود. پس از تکمیل پرسشنامههای سلامت عمومی، نگرشسنج دینی و تنظیم هیجانی؛ میزان خلق و عملکرد خودکنترلی فرد در آزمون استروپ اندازهگیری شد (پیشآزمونها). سپس، برای آزمودنی نماهنگهای هیجانی منفی پخش شد و افراد گروه آزمایش (کنترل) میبایست طی آن هیجاناتشان را سرکوب کنند (آن را طبق روال عادی تماشا کنند). در مرحلهی بعد، گروه آزمایش به دعاکردن میپرداخت، درحالیکه افراد گروه کنترل کار خاصی انجام نمیدادند. در آخر، خلق و عملکرد استروپ مجدداً ارزیابی شد. در این پژوهش همهی مسائل اخلاقی رعایت شده است و نویسندگان مقاله هیچگونه تضاد منافعی گزارش نکردهاند.یافتهها: پس از پایان آزمایشها، یافتهها تفاوت معناداری در عملکرد خودکنترلی دو گروه نشان نداد. همچنین، دو گروه در خلق منفی تفاوت معناداری با یکدیگر نداشتند؛ اما میزان خلق مثبت در گروه سرکوب/دعا نسبت به گروه کنترل بیشتر بود.نتیجهگیری: نتایج نشان داد کسانی که در مواجهه با هیجانات منفی، تلفیقی از راهبرد سرکوب هیجان و دعا کردن را به کار گرفتند، در مقایسه با افرادی که طبق روال عادی با هیجانات روبهرو شدند، میزان خلق مثبت بالاتری گزارش دادند، سرزندهتر بودند و همچنین آرامش و شادکامی بیشتری داشتند.
|
کلیدواژه
|
خلق ,خودکنترلی ,دعاکردن ,سرکوب ,هیجان
|
آدرس
|
دانشگاه شاهد, دانشکدهی علوم انسانی, گروه روانشناسی بالینی, ایران, دانشگاه شاهد, دانشکدهی علوم انسانی, گروه روانشناسی بالینی, ایران, دانشگاه شاهد, دانشکدهی علوم انسانی, گروه علوم تربیتی, ایران
|
پست الکترونیکی
|
n.yarollahi@shahed.ac.ir
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|