>
Fa   |   Ar   |   En
   مقایسه تاثیر روش‌های تدریس سخنرانی و سخنرانی مهمان در افزایش مهارت‌های کسب‌وکار و کارآفرینانه کارآموزان مرکز آموزش فنی و حرفه‌ای خواهران ایوان  
   
نویسنده صیدی رضا ,مرادنژادی همایون ,مهدی زاده حسین
منبع تدريس پژوهي - 1400 - دوره : 9 - شماره : 2 - صفحه:300 -274
چکیده    هدف: این پژوهش باهدف مقایسه دو روش تدریس سخنرانی و سخنران مهمان در یادگیری مهارت‌های کسب‌وکار و کارآفرینانه کارآموزان مرکز آموزش فنی و حرفه‌ای خواهران ایوان انجام گرفت.روش: طرح این پژوهش نیمه آزمایشی و از نوع پیش‌آزمون - پس‌آزمون با گروه کنترل بود. به این منظور 30 نفر از کارآموزان خیاطی مرکز آموزش فنی و حرفه‌ای خواهران ایوان با رعایت اصل انتساب تصادفی به دو گروه آزمایش و گواه تقسیم شدند. در کلاس گروه گواه روش تدریس سخنرانی و در گروه آزمایش از روش تدریس سخنران مهمان استفاده شد. برای تجزیه‌وتحلیل آماری فرضیات تحقیق از آزمون t دو نمونه‌ای مستقل با استفاده از نرم‌افزار spss استفاده شد. در این پژوهش دو گروه ازنظر مهارت‌های کارآفرینی، آمادگی ورود به کسب‌وکار، روش‌های تامین مالی، راه‌اندازی کسب‌وکار، مهارت‌های بازاریابی، مهارت فروش، مهارت خدمات، مهارت‌های ارتباطات، مهارت‌های مالی و حسابداری، تثبیت کسب‌وکار، مهارت تصمیم‌گیری، مهارت‌های مدیریتی و مهارت منابع انسانی با یکدیگر مقایسه شدند.یافته‌ها: نتایج نشان داد که به‌جز مهارت منابع انسانی در دوازده مورد دیگر میانگین نمره گروه آزمایش به‌طور معناداری بیشتر از گروه کنترل بوده است.
کلیدواژه روش تدریس، سخنرانی، سخنران مهمان، مهارت های کسب وکار
آدرس دانشگاه ایلام, ایران, دانشگاه ایلام, گروه کارآفرینی و توسعه‌ی روستایی, ایران, دانشگاه ایلام, گروه کارآفرینی و توسعه‌ی روستایی, ایران
پست الکترونیکی hossein.mahdizadeh@ilam.ac.ir
 
   Investigating Effect of Teaching Methods of lectures and guest lectures on Enhancing Business and Entreprenurial Skills of Trainees in Eyvan Woman Technical and Vocational Training Center  
   
Authors Seyedi Reza ,Moradnezhadi Homayoon ,Mehdizadeh Hossein
Abstract   
Keywords
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved