تاثیر آموزش‌های دریانوردی بر کاهش سوانح دریایی

این پژوهش با هدف بررسی تاثیر آموزش‌های دریانوردی بر کاهش سوانح دریایی انجام گردید. روش تحقیق ترکیبی (کیفی و کمی) است. در بخش کیفی پژوهش به منظور شناسایی و اولویت‌بندی عوامل/ شاخص‌های انسانی بروز سوانح دریایی از روش توصیفی- پیمایشی و در بخش کمی به منظور بررسی تاثیر آموزش‌های دریانوردی بر کاهش سوانح دریایی از روش شبه آزمایشی استفاده گردید. جامعه آماری این تحقیق در بخش کیفی 12 نفر از اساتید دانشگاه و متخصصین دریانوردی و در بخش کمی 20 نفر از سرپرستان و شرکت‌کنندگان در دوره‌های آموزشی دریانوردی در سازمان بنادر و دریانوردی تشکیل داده و برای تعیین نمونه آماری از روش نمونه‌گیری هدفمند (بخش کیفی) و نمونه‌گیری تصادفی (بخش کمی) استفاده گردید. گردآوری داده‌ها با استفاده از فن پیمایش و به کمک پرسش‌نامه‌‌های محقق ساخته انجام گردید که روایی آنها توسط چند تن از اساتید و خبرگان با تجربه و پایایی آن براساس آزمون آلفای کرونباخ تایید گردید. ابتدا با استفاده از ادبیات موضوع و پژوهش دیگر محققین 28 شاخص انسانی بروز سوانح دریایی در چهار گروه عوامل نرم‌افزاری، سخت‌افزاری، محیطی و زیست‌افزاری شناسایی شدند. برای تجزیه و تحلیل داده‌های جمع‌آوری شده از رویکرد دلفی فازی و فرآیند تحلیل سلسله مراتبی استفاده گردید. یافته‌ها نشان داد، 20 شاخص براساس رویکرد دلفی فازی مورد تایید خبرگان بوده و براساس فرآیند تحلیل سلسله مراتبی عوامل سخت‌افزاری دارای بیشترین اهمیت (وزن 0.33) و عوامل محیطی دارای کمترین اهمیت (وزن 0.17) می‌باشد. همچنین نتایج فرضیه‌‌های تحقیق نشان داد، آموزش‌های دریانوردی بر کاهش سوانح دریایی (براساس دیدگاه شرکت‌کنندگان در دوره آموزش ایمن چهارگانه و سرپرستان آنها) تاثیر دارد.

the effect of maritime training on reducing maritime accidents

this research was conducted with the aim of investigating the effect of maritime training on reducing maritime accidents. it is a combined (qualitative and quantitative) research method. in the qualitative part of the research, in order to identify and prioritize the human factors/indicators of the occurrence of marine accidents, a descriptive-survey method was used, and in the quantitative part, a quasi-experimental method was used to investigate the effect of maritime training on reducing marine accidents. the statistical population of this research consisted of 12 university professors and maritime specialists in the qualitative part and 20 supervisors and participants in maritime training courses in the ports and maritime organization in the quantitative part. random sampling (quantitative part) was used. data collection was done using survey technique and with the help of researcher-made questionnaires, whose validity was confirmed by several experienced professors and experts and its reliability based on cronbach’s alpha test. first, using the subject literature .