ارائه مدل مناسب سرمایه انسانی با توجه به مولفه های مدیریت دانش در بهبود عملکرد کارکنان دانشگاه امام خمینی نوشهر

مدیریت سرمایه انسانی سبب توجه جدی به رویکرد توسعه دانش و انتقال دانش در سازمان های دانشی شده و حرکت در مسیر فرایند یاددهی و یادگیری را سیستماتیک می‌کند هدف از این پژوهش،ارایه مدل مناسب سرمایه انسانی با توجه به مولفه های مدیریت دانش به منظور بهبود عملکرد کارکنان دانشگاه امام خمینی نوشهرمی‌باشد این مطالعه بر اساس هدف کاربردی و از لحاظ نحوه جمع آوری داده ها در حوزه مطالعات توصیفی و از نوع علیپیمایشی قرار دارد. جامعه آماری این پژوهش تعداد 90 نفر از کارکنان دانشگاه امام خمینی نوشهر که در حوزه مختلف خصوصاآموزش در سال تحصیلی 99-98 فعالیت دارند تشکیل داده اند که با استفاده از روش نمونه گیری 83 نفر از این جامعه به عنوان نمونه‌ی مورد بررسی در این مطالعه انتخاب گردیدند. داده های مورد نیاز با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته مطابق با طیف 5 گزینه ای لیکرت جمع آوری گردید که پایایی این پرسشنامه به کمک ضریب آلفای کرونباخ بررسی و تایید شد. تحلیل داده های جمع آوری شده با استفاده از روش معادلات ساختاری انجام گرفت. نتایج حاصل از تحلیل داده‌های این مطالعه نشان داد که سرمایه انسانی، فرهنگ سازمانی،روند مدیریت دانش و کیفیت آموزش بر بهبود عملکرد کارکنان دانشگاه امام خمینی نوشهر تاثیر دارد.

providing an appropriate model of human capital according to the components of knowledge management in improving the performance of the staff of imam khomeini university in nowshahr

human capital management causes serious attention to the approach of knowledge development and knowledge transfer in knowledge organizations and systematically moves in the direction of the teaching and learning process. the purpose of this study is to present an appropriate model of human capital according to knowledge management components in order to improve the performance of the staff of imam khomeini university of nowshahr. this study is applied in terms of purpose and descriptive in terms of data collection, and it is a causalsurvey study. the statistical population of this study is 90 employees of imam khomeini university of nowshahr who are active in various fields, especially education in the academic year of 20192020. using the sampling method, 83 people were selected as a sample for this study. the required data were collected using a researchermade questionnaire according to the likert scale of 5 options. the reliability of this questionnaire was evaluated and confirmed using cronbach’s alpha coefficient. the collected data were analyzed using structural equation method. the results of data analysis showed that human capital, organizational culture, knowledge management process and quality of education have an effect on improving the performance of staff at imam khomeini university in nowshahr.