تبیین نقش آموزش عالی در همپایی فناورانه صنایع بخش دفاع

یکی از پیش‌شرط‌های استقرار اقتصاد دانش‌بنیان در کشورهای درحال‌توسعه، همپایی فناورانه است که به دنبال کاهش شکاف فناوری در کشورهای در حال توسعه است. بخش قابل‌توجهی از چالش‌ها و نیازمندی‌های مطرح در راستای همپایی فناورانه و تحقق اهداف ملی، توسط نظام آموزش عالی کشور محقق می‌شود. در این امتداد، نقش آموزش عالی در همپایی فناورانه صنایع دفاعی کشور در پژوهش حاضر مورد شناسایی و تبیین قرارگرفته است. پژوهش حاضر از نظر هدف، اکتشافی و نحوه انجام آن کیفی است. داده‌ها از مصاحبه با خبرگان دانشگاهی و بخش صنایع دفاعی و به شیوه تحلیل محتوا و با استفاده از نرم افزارmaxqda ، احصاء شده است. یافته‌ها نشان می‌دهد چهار عامل اصلی یادگیری فناورانه، پایه دانش، نظام ها و شبکه نوآوری و نیروی انسانی به‌عنوان ابعاد قابل‌توجه آموزش عالی در موفقیت همپایی فناورانه صنایع بخش دفاع قابل‌توجه هستند.

Higher Education’s role exploration in technological catchup for defense industries section

Abstract:One of the preconditions for establishing knowledge enterprise economy in the developing countries is technological catchup whose aim is to reduce technology gap in the developing countries. The significant part of the existing challenges and the requirements along the way of technological catchup and national goals ascertainment will be achieved through the higher education system of country. Along this way, in the present study higher education’s role in technological catchup for defensive industries of the country will be explored and explained. Considering the goal, the present study is explorative and the approach is qualitative. Data have been obtained through interviews with academic and defensive industries experts, by content analysis method and via MAXQDA software. These findings display four major factors including: “technological Learning”, “knowledge base”, “innovation network and systems” , “human resource” have been underscored as significant aspects of higher education in technological catchup succession for defensive section industries.