شناسایی و ارزیابی وضعیت به اشتراک گذاری دانش و الزامات آن در بین اعضای هیئت علمی دانشگاه ها

هدف اصلی این مقاله تبیین اقلام دانش مورد نیاز برای به اشتراک گذاری دانش اساتید و همینطور ارزیابی وضعیت به اشتراک گذاری دانش در دانشگاههای آزاد اسلامی واحد تهران شمال و واحد علوم وتحقیقات است. روش تحقیق از نوع آمیخته می باشد. مرحله اول تحقیق کیفی از طریق 44 مصاحبه نیمه ساختاریافته انجام شده و اقلام به اشتراک گذاری دانش استخراج، کدگذاری و با پیشینه تحقیق تطبیق شده اند. سپس در مرحله تحقیق کمّی بر اساس نتایج مرحله قبل، پرسشنامه محقق ساخته تنظیم و اعتباریابی شده و نتایج برای یک نمونه شامل 221عضو هیئت علمی با روشهای تی تک نمونه ای،آزمون زوجی ویلکاکسون و تحلیل عاملی تاییدی تحلیل شده است. دستاورد این تحقیق شامل 49 شاخص به اشتراک گذاری دانش در سه حوزه آموزشی، پژوهشی و اداری و تلخیص آنها به 4 عامل آموزشی و 3 عامل پژوهشی می باشد. همینطورارزیابی و رتبه بندی وضعیت به اشتراک گذاری اقلام دانشی ، اهمیت آنها و بررسی شکاف بین وضعیت موجود ومطلوب به اشتراک گذاری دانش انجام شده است.

Studying and assessing the faculty member’s knowledge sharing status and its implications (case study: Islamic Azad University, North Branch of Tehran and Science and Researches Campus)

Professional training of Naval Armed conflicts Laws to naval force in peacetime is a basic precondition for proper conduct in armed conflict and a means of repairing victims’ lives, rescuing humanity and conducting a legitimate war. Training Naval Armed Conflict Laws to the Navy as one of the fundamental goals that not only promotes and reinforces the rights of the armed forces but also contributes to the security and protection of the territorial integrity of the Islamic Republic of Iran in the light of the respect to rouls of international armed conflicts laws. The purpose of this article is to explain the necessity of training the rules of Naval Armed conflict Laws in the light of international and domestic documents to the armed forces, and in particular to the strategic navy of the Islamic Republic of Iran Army. Therefore, the author of this article explains the necessity of training the rules of Naval Armed conflicts Laws in the strategic navy of the Islamic Republic of Iran Army in order to familiarize the Navy personnel with the rules of armed conflicts laws, and to provide guidelines and suggestions for promoting and developing these rules, at the level of the Armed Forces and the Navy. In this regard, this research is applieddevelopmental and the present research method is analyticaldescriptive. And the method of data collection is librarydocumentary method.