الگوی آموزش شایستگی‌محور فرماندهان راهبردی در جنگ‌های ناهمتراز

آموزش شایستگی‌های مورد نیاز فرماندهان راهبردی در جنگ‌های ناهمتراز به یکی از مهم‌ترین دغدغه‌های اصلی مدیران دفاعی کشور تبدیل شده است چرا که کیفیت تجهیز فرماندهان به شایستگی‌های مذکور تاثیر قابل‌ملاحظه‌ای در نتیجه این جنگ‌‌ها خواهد داشت. بر این اساس، تحقیق حاضر به ارائه الگوی آموزش شایستگی‌محور فرماندهان راهبردی نظامی در جنگ‌های ناهمتراز می‌پردازد. این تحقیق در گام طراحی الگوی شایستگی‌ها از نظر نوع استفاده، کاربردی و از نظر هدف، تحقیقی آمیخته همزمان و از نظر افق زمانی، تحقیق مقطعی است و در گام طراحی الگوی توسعه و آموزش شایستگی‌ها از نظر نوع استفاده، کاربردی و از نظر هدف پژوهش، تحقیقی توصیفی است. در فاز اول، الگوی مفهومی با بررسی ادبیات تحقیق و مصاحبه با 15 نفر از خبرگان نهاجا(با روش نمونه‌گیری گلوله برفی و تحلیل محتوا) تدوین و از طریق نرم‌افزار اسمارت پی.اِل.اِس اعتبارسنجی شد. سپس در فاز دوم، روش‌های آموزش و توسعه شایستگی‌ها بر اساس ادبیات تحقیق استخراج و با مراجعه به نظرات 12 نفر از خبرگان نهاجا در قالب گروه کانونی اولویت‌بندی شد. درپایان علاوه بر رتبه‌بندی ابعاد و مولفه‌های الگو در فاز اول (به‌ترتیب بینشی، فردی، مرتبط با سازمان و بین‌فردی)، روش‌های توسعه هر یک از ابعاد الگوی شایستگی فرماندهان راهبردی نظامی به ترتیب اولویت بیان و به‌دنبال آن پیشنهاد‌های کاربردی ارائه شد.