شناسایی و اولویت بندی مولفه های سازمان یاددهنده در دانشگاه ها (مورد مطالعه: دانشگاه علوم دریایی امام خمینی(ره))

هدف این پژوهش شناسایی و اولویت‌بندی مولفه های سازمان یاددهنده در دانشگاه ها بوده است. به این منظور با استفاده از نظریه زمینه ای از 30 نفر از متخصصان و صاحبنظران حوزه سازمان یاددهنده شاغل در دانشگاه علوم دریایی امام خمینی، مصاحبه به عمل آمد و داده ها از مصاحبه ها استخراج شد. نتایج تحلیل داده ها طی سه مرحله کدگذاری باز، محوری و گزینشی و پس از محاسبه روایی داده ها با استفاده از نظر مصاحبه شوندگان و متخصصان و محاسبه پایایی از طریق انجام مصاحبه های آزمایشی، حاکی از 12 مولفه اصلی بود که در قالب مدل پارادایمی شامل عوامل اجتماعی، عوامل اطلاعاتی و فناوری، عوامل سیاسی، عوامل ارزشی، عوامل اقتصادی، عوامل زیست محیطی، زیرساخت های سخت افزاری، زیرساخت های نرم افزاری، زیرساخت های فکر افزاری، سازمان یادگیرنده پایه سازمان یاددهنده، تولید دانش و انتقال دانش، مدل سازمان یاددهنده در دانشگاه ها را منعکس می کنند. همچنین در ادامه پرسش نامه محقق ساخته تهیه شد که پس از تایید روایی و پایایی مورد استفاده قرار گرفت. ضریب آلفای کرونباخ برای تایید پایایی 0/84 محاسبه گردید. سپس مدل مفهومی تحقیق، برازش و با استفاده از آزمون f،اولویت بندی مولفه ها انجام شد که زیرساخت های نرم افزاری در رتبه اول و عوامل سیاسی در رتبه آخر قرار گرفتند.