بررسی رابطه ساده و چندگانه خلاقیت، انگیزه پیشرفت و عزت نفس با کارآفرینی در دانشجویان دانشگاه شهید چمران اهواز

این پژوهش به منظور رابطه ساده و چندگانه خلاقیت ، انگیزه پیشرفت و عزت نفس با کار آفرینی در دانشجویان دانشگاه شهید چمران اهواز طراحی شده است ، نمونه اصلی این تحقیق شامل 400 دانشجوی دختر و پسر دانشگاه شهید چمران اهواز بود . یک نمونه 200 نفری نیز به منظور اعتباریابی و پایایی سنجی آزمون های مورد استفاده به کار گرفته شد .هر دو نمونه با روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند . برای تحلیل داده ها علاوه بر روشهای توصیفی میانگین و انحراف معیار از ضریب همبستگی ساده و رگرسیون چند گانه برای آزمون فرضیه ها استفاده شد .ابزارهای جمع آوری داده ها در این پژوهش شامل پرسشنامه سنجش صفات کارآفرینی ، آزمون جهت گیری کارآفرینی ، آزمون خلاقیت ، پرسشنامه انگیزه پیشرفت و آزمون عزت نفس بودند .پرسشنامه های سنجش صفات کارآفرینی ؛ جهت گیری کارآفرینی و انگیزه پیشرفت توسط پژوهشگران این تحقیق به فارسی برگردانده شد و ضرایب اعتبار و پایایی ‌انها محاسبه گردید . فرضیه های این پژوهش شامل چهار فرضیه اصلی و هشت فرضیه فرعی است که روابط ساده و چندگانه بین متغیرهای پیش بین خلاقیت و انگیزه پیشرفت و عزت نفس را با متغیر ملاک آفرینی در کل نمونه و به تفکیک در نمونه های دختران و پسران مطرح می سازند . نتایج این پژوهش با یافته های تحقیقات انجام شده در خارج از کشور هماهنگ اند .