آموزش و پرورش آینده نگر: اهداف و راهکارها
|
|
|
|
|
نویسنده
|
حیدری محمد حسین ,پاک سرشت محمد جعفر ,صفایی مقدم مسعود
|
منبع
|
مجله علوم تربيتي و روانشناسي دانشگاه شهيد چمران اهواز - 1384 - دوره : 3 - شماره : 2 - صفحه:135 -164
|
چکیده
|
هدف این مقاله بررسی اهداف و راهکارهای ، آموزش و پرورش آینده نگر است واز دو بخش تشکیل می شود . در بخش اول پس از مرور پیشینه آینده نگری سه روش اصلی آینده نگری معرفی می شوند و ارتباط آنها با تعلیم و تربیت مورد بحث قرار خواهد گرفت . این سه روش عبارتند از آینده نگری تحلیلی ، نظری و مشارکتی . در بخش دوم آرا برخی از آینده نگران معاصر بررسی شده و بر اساس آن شش روند کلی برای تحولات جهانی در قرن بیست و یکم بازشناسی می گردد. این روندها عبارتند از : پیشرفت سریع علم و تکنولوژی گسترش فناوری اطلاعات ، جهانی شدن ، تهدید محیط زیست اشاعه دموکراسی و افزایش آگاهی سیاسی و فرهنگی ملل اقوام و فرقه ها . پس از بیان این هفت روند کلی رسالت نظام آموزش و پرورش برای مواجهه با این روندها مورد بحث قرار گرفته سعی خواهد شد که راهکارهایی برای تطبیق و سازگاری نظام تعلیم و تربیت با این تحولات پیشنهاد گردد
|
کلیدواژه
|
آموزش و پرورش آینده نگر ، آینده نگری تحلیلی ، نظری ، مشارکتی ، روندهای آینده
|
آدرس
|
دانشگاه شهید چمران اهواز, دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی, ایران, دانشگاه شهید چمران اهواز, دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی, ایران
|
|
|
|
|
|
|