بررسی میزان آگاهی، نگرش و عملکرد دانشجویان دانشکده علوم پزشکی دزفول در مورد ایدز در سال 1390

مقدمه: یکی از مهم ترین ابزار پیشگیری از ایدز داشتن آگاهی مناسب است، این مطالعه با هدف بررسی آگاهی، نگرش و عملکرد دانشجویان دانشکده علوم پزشکی دزفول در مورد بیماری ایدز جهت نیازسنجی آموزشی قبل از ورودشان به بیمارستان انجام شد.روش کار: پژوهش حاضر بصورت مقطعی بر روی کلیه دانشجویان دانشکده علوم پزشکی دزفول در سال 1390 انجام شد. نمونه ها به صورت سرشماری انتخاب و با پرسشنامه ای (محقق ساخته) شامل 6 سوال مشخصات دموگرافیک ، 19 سوال آگاهی، 12 سوال نگرش ،7سوال عملکرد مورد ارزیابی قرار گرفتند. داده ها با استفاده از نرم افزار spss18 و از طریق آزمون x2، آزمون همبستگی اسپیرمن، t-test و آنالیز واریانس تحلیل شدند.یافته ها: 40 نفر (62.5%) از پاسخ دهندگان مونث بودند. 50 نفر (78.1%) از نمونه ها آگاهی بالایی در مورد ایدز داشتند، دانشجویان مرد بطور معنی داری آگاهی بیشتری از بیماری ایدز داشتند (p=0.01). بیشترین اطلاعات در مورد بیماری از طریق آموزش های مدارس و کتب درسی کسب شده بود. بیش از نیمی از نمونه ها نگرش مثبتی نسبت به راهکارهای پیشنهادی داشتند که دانشجویان پرستاری نسبت به سایر دانشجویان نمره نگرش بیشتری داشتند (p=0.04). در بخش عملکرد نیز 45.3 % عملکردی مناسب در رابطه با راه های انتقال داشتند. بین آگاهی(p=0.4)و نگرش (p=0.8)با عملکرد ارتباط وجود نداشت.نتیجه گیری: سطح آگاهی و نگرش دانشجویان در مورد بیماری ایدز بالا به نظر می رسید اما همچنان تصورات نامناسبی در زمینه راه های گسترش، نگرش و عملکرد دانشجویان، آن هم دانشجویانی که در معرض مستقیم بیماری هستند وجود داشت که برای جبران این کمبودها می توان آموزش مناسب در این زمینه را قبل از ورود به عرصه کارآموزی پیشنهاد نمود.