بررسی میزان اضطراب دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی قزوین و ارتباط آن با انجام فرائض دینی

زمینه: اضطراب حالت ناخوشایندی است که بر سلامت و تندرستی انسان اثرگذار بوده و زمینه ساز بسیاری از مشکلات جسمی و روانی است، قرآن در سوره های طه (آیه 124)، انعام (آیه 82) و اسراء (آیه 82) به صراحت تنها راه آرامش حقیقی را جهت گیری الهی اعلام فرموده است. هدف از مطالعه حاضر تعیین میزان اضطراب دانشجویان دانشکده بهداشت و پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی قزوین و ارتباط آن با انجام فرائض دینی بود.روش کار: مطالعه حاضر از نوع توصیفی تحلیلی است که روی 400 نفر از دانشجویان دانشکده بهداشت و پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی قزوین که به صورت تصادفی انتخاب شده بودند در مدت یک ماه صورت گرفت. ابزار مورد استفاده پرسشنامه استاندارد اضطراب بک با 21 سوال بود به علاوه سوالاتی در مورد فرائض دینی به این پرسشنامه اضافه گردید. برای تحلیل داده ها از آمار توصیفی و تحلیلی و نرم افزار spss v.17 استفاده شد . یافته ها: میانگین اضطراب دانشجویان شرکت کننده در مطالعه برابر با 41/0±58/1 بود و 8 درصد از آنها اضطراب شدید داشتند. بین خواندن نماز و 8 زیر حیطه اضطراب رابطه معنی داری مشاهده شد (05/0>p ). به علاوه بین جنسیت و محل سکونت با اضطراب رابطه معنی دار وجود داشت (05/0>p ).نتیجه گیری: شناساندن بیشتر فعالیت های دینی و جهت گیری به سمت فرائض دینی در دانشجویان منجر به کاهش اضطراب خواهد شد، همچنین مشاوره و حمایت بیشتر از دانشجویان دختر و دانشجویان خوابگاهی، کاهش اضطراب در آنها را در پی خواهد داشت.

Anxiety of students in Qazvin University of Medical Sciences and it,s Relationship with the Religions Obligations

ABSTRACTBackground: Anxiety is an unpleasant condition that affects humans rsquo; health. Many physical and psychological problems underlie anxiety. The Quran in Surah Taha (Verse 124), Anaam (verse 82) and Asra (verse 82) explicitly stated, The only way to true peace is God. Aim of this study was determining anxiety of students in Qazvin University of Medical Sciences, Faculty of Health Sciences and its relationship with the Religious ObligationsMethods: This was a crosssectional study on 400 students of Qazvin University of Medical Sciences in 2012. Survey instrument was the Beck Anxiety Questionnaire (BECK) and consisted of 21 questions. Beside, we added questions about prayers. Data analyzed using SPSS v.17 software.Results: The average students anxiety was 1/58� ± 0.41. eight percent of them had severe anxiety. There was a significant relationship between pray and anxiety rsquo;s 8 sub types. (p<0.05). Inaddition, relation between living place and gender with anxiety was significant (p<0.05).Conclusion: Declaring more religious activities for students and directing them toward religious obligations will lead to reducing anxiety. Also, counseling and causing more supports for girl students would palliate their anxiety.Key words: Anxiety, Students, Religious Obligations