گرایش دانشجویان به رفتارهای پرخطر و ارتباط آن با متغیرهای فردی- اجتماعی و بهزیستی روان شناختی

زمینه و هدف: یکی از مسائل شایع که می تواند مخل بهزیستی روان شناختی باشد، رفتارهای پرخطر است. ازآنجائی که رفتارهای پرخطر عمدتاً در جمعیت نوجوان و جوان شیوع دارد، این پژوهش به بررسی گرایش دانشجویان به رفتارهای پرخطر بر اساس متغیرهای جمعیت شناختی و ارتباط آن با بهزیستی روان شناختی پرداخته است.روش کار: این مطالعه از نوع توصیفی همبستگی بود و جامعه آماری شامل تمامی دانشجویان دختر و پسر مشغول به تحصیل در دانشگاه محقق اردبیلی در سال تحصیلی 92-1391 بود. از این میان، نمونه ای به حجم 192 نفر (143پسر و 49 دختر) به صورت خوشه ای چندمرحله ای از بین دانشکده های دانشگاه انتخاب شدند. به منظور جمع آوری داده ها از پرسشنامه اطلاعات جمعیت شناختی، مقیاس خطرپذیری و مقیاس سلامت روان استفاده شد. داده ها از طریق نرم افزار spss16 و با آزمون های گشتاوری پیرسون، تحلیل واریانس یک طرفه و تی مستقل تحلیل شدند.یافته ها: بهزیستی روان شناختی با رفتار پرخطر و همچنین تقریباً با تمامی ابعاد رفتار پرخطر رابطه منفی معنادار داشت. دانشجویان پسر و دانشجویان ساکن خانه دانشجویی در مقایسه با سایر دانشجویان گرایش بیشتری به رفتارهای پرخطر نشان دادند (01/0>p ).نتیجه گیری: این مطالعه ضرورت توجه بیشتر بر متغیرهای فردی اجتماعی و به ویژه محل سکونت و بهزیستی روانشناختی دانشجویان را به منظور پیشگیری از افزایش گرایش دانشجویان به رفتارهای پرخطر نشان می دهد.

Students Drive towards Risk-Taking Behaviors and Its Relationship with Demographic Variables and Psychological Well-Being

Abstract Background Objectives: One of the most common issues that can be detrimental to wellbeing is risktaking behaviors. While risktaking behaviors are common in adolescence and youth, this study investigated the risktaking behaviors based on demographic variables and its relationship with psychological wellbeing of the students.Methods: The population was included all male and female students studying in the University of Mohaghegh Ardabili in 20122013. A sample of 192 participants (143 males and 49 females) was selected by cluster random sampling. Data were gathered by RiskTaking Scale, Mental Health Inventory and demographic information questionnaire and analyzed by statistical methods of Pearson correlation, ANOVA and Ttest using SPSS v.16. Results: Results showed that there is a negative relationship between psychological wellbeing and risktaking behaviors and almost it rsquo;s all dimensions. Also, male students and students who lived in rented houses had more tendencies to risktaking behaviors (p le; 0.01).Conclusion: This study showed that in order to prevention of student rsquo;s tendencies to risktaking behaviors more attention should be paid to their demographic status, especially to resident location and psychological wellbeing of students. Keywords: RiskTaking Behaviors, Psychological WellBeing, Students