تاثیر آموزش روش‫های پیشگیری از پوسیدگی زودرس دندان کودکان بر آگاهی، نگرش و عملکرد مادران باردار

زمینه و هدف: پوسیدگی دندان شایع‫ترین بیماری مزمن دوران کودکی بوده و پیشگیری از آن، اهمیت ویژه ای دارد. همچنین آموزش زودهنگام و موفق به مادران در رابطه با سلامت دهان و پوسیدگی زودرس دندان کودکان می‫تواند تاثیر زیادی در بالا بردن آگاهی و عملکرد آنان داشته و رفتارهای سالم بهداشتی فرزندانشان را در آینده تثبیت کند. لذا مطالعه حاضر با هدف تعیین تاثیر آموزش روش های پیشگیری از پوسیدگی زودرس دندان کودکان بر آگاهی، نگرش و عملکرد مادران باردار انجام شد.روش کار: این مطالعه از نوع نیمه تجربی قبل و بعد بود. جامعه آماری شامل مادران باردار با سن بارداری 2712 هفته مراجعه‫کننده به مراکز بهداشتی درمانی شهر یزد در سال 1396 بود که از میان آنها 116 مادر باردار به روش نمونه‫گیری تصادفی خوشه ای، انتخاب شدند. در ابتدای مطالعه فرم مشخصات دموگرافیک و پرسشنامه های آگاهی، نگرش و عملکرد توسط آزمودنی ها تکمیل شد. سپس دو جلسه آموزشی یک ساعته در زمینه پیشگیری از پوسیدگی زودرس دندان کودکان برگزار شد. یک ماه پس از مداخله مجدداً آزمودنی‫ها توسط همان پرسشنامه‫ها مورد ارزیابی قرار گرفتند. تجزیه و تحلیل داده‫ها با استفاده از آزمون‫های آماری تحلیل واریانس، تی وابسته و تی مستقل انجام شد.یافته ها: میانگین نمره آگاهی مادران قبل از آموزش 0/99 (از 9 نمره)، نمره نگرش 20/71 (از 28 نمره) و نمره عملکرد 6/29 (از 24 نمره) بود که بعد از آموزش هر سه مورد به طور قابل توجهی افزایش یافت (0/05>p). نتیجه گیری: نتایج این پژوهش نشان‫گر تاثیر مثبت برنامه آموزشی بر افزایش آگاهی، نگرش و عملکرد کوتاه مدت مادران باردار در زمینه پیشگیری از پوسیدگی زودرس دندان کودکان بود. بنابراین پیشنهاد می‫گردد برنامه‫های منسجم آموزشی برای مادران باردار در رابطه با بهداشت دهان و دندان کودکان تدوین گردد.

The effect of Training of Preventing Methods of Early Childhood Caries on Awareness, Attitude and Performance of Pregnant Mothers

Background & aim: Tooth caries is the most prevalent chronic childhood disease, and its prevention is very important. Furthermore, early and successful training of mothers regarding oral health and early childhood caries can have a great effect on raising their awareness, attitude and performance and stabilize the healthy behaviors of their children in the future. The aim of the present study was to determinee the effect of training of preventing methods of early childhood caries on awareness, attitude and performance of pregnant mothers.Methods: This was a quasiexperimental study with beforeafter design. The statistical population included pregnant mothers with gestational age of 1227 weeks who referred to Yazd health centers in 2017. Among them, 116 pregnant mothers were selected by cluster and random sampling. At the beginning of the study, a form of demographic characteristics and questionnaires of awareness, attitude and performance were completed by all subjects. Then, two onehour training sessions about prevention of early childhood caries were held. One month after intervention, the subjects were reevaluated by the same questionnaires. Data analysis was carried out using ANOVA analysis of variance and paired ttest and independent ttest.Results: The mean scores of awareness, attitude and performance of mothers before training were 0.99 (out of 9), 20.71 (out of 28) and 6.29 (out of 24), respectively. After training, all three parameters increased significantly (p<0.05).Conclusion: The findings of this study indicated the positive effects of training program on enhancing awareness, attitude and shortterm performance of pregnant mothers in preventing early childhood caries. Therefore, it is recommended that coherent training programs to be developed for pregnant mothers regarding oral and dental health of children.