ابهام زدایی واژه شناختی مهارتهای اشتغال محور دانش آموختگان بخش کشاورزی
|
|
|
|
|
نویسنده
|
غلامی حسام الدین ,کریمی حمید
|
منبع
|
مطالعات كارآفريني و توسعه پايدار كشاورزي - 1397 - دوره : 5 - شماره : 3 - صفحه:31 -50
|
چکیده
|
واژههای متعددی برای مهارتهای مرتبط با اشتغال دانشجویان در آموزش عالی به کار رفته است که از جمله میتوان به کارآفرینی، اشتغالپذیری، مهارتهای عمومی، مهارتهای قابل انتقال، مهارتهای اصلی، مهارتهای کلیدی و مهارتهای کسب و کار و یادگیری توسعه شغلی اشاره کرد. از جمله چالشهای پیش روی محققان و دستاندرکاران آموزش عالی تعدد این واژههاست که در برخی مواقع با بیدقتی به کار گرفته میشوند. هدف این مقاله ابهامزدایی از این واژهها و فراهم کردن زمینه درک صحیح و کاربست شایسته آنها در عرصه پژوهش و عمل در آموزش عالی کشاورزی است. مقایسه کارآفرینی و اشتغالپذیری نشان داد وجه ممیزه کارآفرینی صلاحیتهای قبل از تاسیس کسب و کار (صلاحیت فرصت) و وجه تمایز اشتغالپذیری یادگیری توسعه شغلی است. از وجوه تشابه آنها صلاحیتهای پس از ایجاد کسب و کار (صلاحیتهای مدیریتی) و مهارتهای فنّی (تخصصی) است. مهارتهای اصلی، کلیدی، عمومی، قابل انتقال، کسب و کار و یادگیری توسعه شغلی بخشی از مهارتهای اشتغالپذیری هستند. واژههای مهارتهای عمومی، قابل انتقال، اصلی و کلیدی در بسیاری موارد به صورت مترادف بهکار میروند، اما میتوان وجوه تمایزی را برای آنها قائل شد. در این زمینه، مهارتهای قابل انتقال و عمومی که در حقیقت معنای یکسانی دارند؛ نسبت به مهارتهای اصلی یا کلیدی و همچنین مهارتهای کسب و کار، طیف گستردهتری از مهارتها را در بر میگیرند و مهارتهای اصلی یا کلیدی و مهارتهای کسب و کار نوع خاصی از مهارتهای عمومی یا قابل انتقال هستند.
|
کلیدواژه
|
مهارتهای عمومی، مهارتهای کلیدی، مهارتهای قابل انتقال، آموزش عالی، مهارتهای اصلی، توسعه شغلی
|
آدرس
|
سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی, ایران, دانشگاه زابل, دانشکده کشاورزی, گروه ترویج و آموزش کشاورزی, ایران
|
|
|
|
|
|
|