کاربست مولفه های حوزه توزیع تربیت اقتصادی در نظام آموزش و پرورش مبتنی بر آموزه های اسلامی

پیشرفت تکنولوژی و گستردگی جوامع سبب افزایش اهمیت موضوعات میان‌رشته ای شده است. یکی از این موضوعات که در آموزش و پرورش اهمیتی بسزا دارد، تربیت اقتصادی است. اولین گام برای پرداختن به این موضوع، شناسایی و تبیین مولفه‌های آن است. تربیت اقتصادی به تبعیت از اقتصاد، دارای سه حوزه تولید، توزیع و مصرف است. هدف این پژوهش، تبیین مولفه‌های تربیت اقتصادی در حوزه توزیع براساس آموزه‌های اسلامی است تا برمبنای آن برنامه های آموزشی متناسب با جامعه اسلامی برای این حوزه طراحی شود. این پژوهش با روش تحلیل متن قیاسی- استقرایی انجام شده است. جامعه آماری پژوهش آیات قرآن کریم است؛ به این ترتیب که به‌روش نمونه­گیری هدفمند، آیاتی که با موضوع پژوهش ارتباط داشتند، به‌عنوان نمونه انتخاب شدند. از پرسش‌نامه محقق‌ساخته به‌منظور تایید تناسب مقوله‌های استخراج‌شده با اهداف پژوهش استفاده شد. یافته‌های پژوهش بیانگر آن است که این مولفه‌ها در حوزه توزیع در سه مقوله هدف توزیع، ابزارهای مالی توزیع و آسیب شناسی توزیع ثروت به‌همراه زیرمقوله هایشان قابل طبقه بندی است: ذیل مقوله هدف توزیع زیرمقوله برقراری عدالت، ذیل مقوله ابزارهای مالی توزیع زیرمقوله های انفاق، قرض، زکات و خمس و ذیل مقوله آسیب شناسی توزیع ثروت زیرمقوله مفاسد اقتصادی استخراج و تبیین شد.