>
Fa   |   Ar   |   En
   آثار و پیامدهای حسد در تعاملات فردی و اجتماعی در آموزه‏ های قرآنی  
   
نویسنده همتی محمد علی ,شیروانی شیری علی
منبع علوم تربيتي از ديدگاه اسلام - 1400 - دوره : 9 - شماره : 16 - صفحه:229 -264
چکیده    هدف پژوهش حاضر، مفهوم‏شناسی حسد در قرآن و بررسی خاستگاه و پیامدهای آن در بعد فردی و اجتماعی و ارائه راهکارهای تربیتی است. پژوهش حاضر با رویکردی کیفی و بهره‏گیری از داده‏های کتابخانه‏ای و روش تحلیلی استنتاجی انجام شده و جامعه پژوهش آن شامل تمامی آیات قرآنی مرتبط با موضوع پژوهش و سایر اسناد مرتبط در قالب کتاب و مقاله است. روش نمونه‏گیری از نوع هدفمند است و یافته‏ها حکایت از آن دارد که حسد ناشی از ضعف ایمان و سستی در اعتقادات است و حب دنیا از مهم‌ترین عوامل زمینه‏ساز حسد به‌حساب می‌آید. در تعاملات انسانی، گاه تمایزات فردی و گروهی، تبعیض میان افراد و گاه کمال‏طلبی انسان، او را به ورطه خود‏خواهی و دنیا‏طلبی می‏افکند که باعث می‏شود در تعاملات اجتماعی به‌دلیل برتری‏جویی و رقابت‏های مادی، به داشته‏ها و برخورداری‏های دیگران حسادت بورزد. ازجمله آثار و پیامدهای فردی حسد، سلب آرامش روحی و روانی، تضعیف ایمان و اعتقادات توحیدی از انسان و رضایت نداشتن از وضعیت موجود خود، قانع نبودن به داشته‏ها و شکرگزاری نکردن از خداوند است. در تعاملات اجتماعی نیز حسادت ممکن است همچون حلقه اولیه یک زنجیره‏ای از رذایل، پیدایش رذایل دیگر ازجمله خشم و غضب، خصومت و دشمنی، کینه‏ورزی و بخل‏ورزی را در وجود انسان باعث شود. همچنین از دست رفتن حرمت و کرامت انسان از دیگر پیامدهای حسد در تعاملات اجتماعی است. جلوگیری از برانگیختن خشم افراد، پرهیز از بخل‏ورزی، پرهیز از خصومت، دشمنی و کینه‏توزی، نداشتن تفاخر و ابراز نکردن توانمندی‏ها، کنترل حب دنیا، توجه به استعدادها و علایق خاص افراد، زمینه‏سازی احساس حرمت و کرامت، توزیع متناسب محبت، زمینه‏سازی روحیه شکرگزاری، آگاهی‏بخشی و ایجاد بینش الهی، الگوپردازی و تقویت ایمان متربیان از راهکارهای تربیتی پژوهش حاضر به‌شمار می‌آید.
کلیدواژه حسد، تعاملات فردی و اجتماعی، آموزه‏های قرآن، تربیت
آدرس دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم, ایران, دانشگاه فرهنگیان, گروه علوم تربیتی, ایران
پست الکترونیکی ali_shiravani@cfu.ac.ir
 
   Effects and Consequences of Jealousy on Individual and Social Interactions in Quranic Teachings  
   
Authors Hemati Mohammad Ali ,Shiravani Shiri Ali
Abstract    The aim of the present study is to conceptualize jealousy in the Qur’an and to investigate its origin and consequences in the individual and social dimensions and to provide educational solutions. The present study was conducted with a qualitative approach and using library data and inferential analytical method. Its research community includes all Quranic verses related to the research topic and other related documents in the form of books and articles. The sampling method was purposive. The findings suggest that jealousy is caused by a weak faith and weakness in beliefs and the love of the world is one of the most important factors in creating jealousy. In human interactions, sometimes individual and group distinctions, discrimination between individuals and sometimes human perfectionism, throws human into the abyss of selfishness and worldliness which makes him jealous of the possessions and possessions of others in social interactions due to superiority and material competition. Among the individual effects and consequences of jealousy are deprivation of peace of mind, weakening of monotheistic faith and beliefs in human beings and dissatisfaction with one’s current situation, dissatisfaction with what one has and not giving thanks to God. In social interactions, jealousy, like the first link in a chain of vices, can cause the emergence of other vices, including anger, hostility, resentment, and avarice in human beings. Loss of human dignity is another consequence of jealousy in social interactions. Avoid provoking people, avoid stinginess, avoiding hostility, enmity and malice, not boasting and not expressing abilities, controlling the love of the world, paying attention to the special talents and interests of individuals, laying the groundwork for a sense of honor and dignity, proportionate distribution of love, laying the groundwork for gratitude, awareness and insight Divine, modeling and strengthening the faith of educators is one of the educational strategies of the present study.
Keywords
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved