>
Fa   |   Ar   |   En
   آسیب‌شناسی تربیتی سطحی‌نگری در مواجهه با نمادهای دینی  
   
نویسنده امینی نوروز ,قریبی علی
منبع علوم تربيتي از ديدگاه اسلام - 1399 - دوره : 8 - شماره : 14 - صفحه:73 -96
چکیده    هدف پژوهش حاضر، آسیب‌شناسی سطحی‌نگری در مواجهه با نمادهای دینی بود. شخصیت‌ها، اعمال، اشیاء، مکان‌ها و زمان‌های خاص که نزد پیروان ادیان مختلف، مقدس شمرده می‌شود و به‌نوعی با آداب و رسوم اجتماعی آن‌ها پیوند خورده، نماد دینی نام دارد. باتوجه به نقش و جایگاه نمادهای دینی در برنامه‌های تربیتی، پرسش این است که سطحی‌نگری در مواجهه با نمادهای دینی و بسندگی به ظواهر این نمادها چه آسیب‌هایی را در مسیر تربیت دینی به‌دنبال دارد؟ تحقیق حاضر، ضمن اشاره به نمونه‌هایی از گرایش مذکور که در قرآن و حدیث مورد توجه قرار گرفته، آسیب‌های این پدیده را با روش تحلیل متن و در برخی موارد تحلیل منطقی مورد بررسی قرار داده است. براساس یافته‌های پژوهش، زمانی که ظاهر یک امر دینی در مقابل باطن آن اهمیت بیشتری بیابد و تلاش افراد تنها معطوف به ظواهر آن باشد، امر دینی مورد تهدید و آسیب جدی قرار می‌گیرد و آسیب‌هایی چون در حاشیه ماندن تکالیف اصلی، تصدی‌گری ناصالحان در امور دینی، منزوی شدن عالمان و صالحان، برقراری ارتباط آسیب‌زا با انسان‌ها و اشیاء، ترویج خرافات و رسوم غلط اجتماعی و بی‌حرمتی به نمادها و مقدسات را در پی خواهد داشت.
کلیدواژه نمادهای دینی، آسیب‌شناسی تربیتی، تربیت دینی، سطحی‌نگری، ظاهرگرایی
آدرس دانشگاه گیلان, گروه علوم قرآن و حدیث, ایران, دانشکده علوم قرآنی خوی, ایران
پست الکترونیکی ali.garibi906@gmail.com
 
   Educational pathology of tendency to appearances of religious symbols  
   
Authors Amini Norouz ,Gharibi Ali
Abstract    The aim of this study was the pathology of superficiality in the face of religious symbols.The holy characters, acts, objects, places and tenses which are sacred to the followers of various religions and in some way linked to their social customs are named religious symbol. Regarding the role and place of religious symbols in educational and educative programs the question is what harm does the tendency to appearances of religious symbols in collisionof religious symbols and sufficiency with the appearance of these symbols do to religious education? this article wants to study consequences of tendency to appearances of religious symbols and points to examples of this trend in the Quran and narrations and try to check the damages of this phenomenon by text analysis method and in some cases, logical analysis. According to the research findings, when the appearance of a religious matter becomes more important in front of its interioror backbone, and people’s efforts are focused only on its appearance, the religious affairs is threatened and seriously damaged and several pests threaten it: Neglect of important religious duties, dominate of unqualified peoples for religious affairs, establishing harmful contact with humans and objects, annoying the elders of religionand reduce their energy, promoting habits and misconceptionsand desecrate to symbols are the most importantof them.
Keywords
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved