نقش رسانه‌های اجتماعی در سبک زندگی اعضای کتابخانه‌های عمومی با تحلیل سوات (مطالعه موردی: شهر شیراز)

سبک زندگی می‌تواند به‌عنوان یک الگوی شناخته‌شده در هر محل، منطقه، یا کشور باشد، که البته بر اساس نظر برخی از صاحب‌نظران، نمادی فردی یا اجتماعی است که عوامل گوناگونی بر آن تاثیرگذار هستند. امروزه و با پیشرفت‌های گوناگون علمی و فناورانه، تجهیزات و فناوری‌های جدیدی در زندگی شخصی و اجتماعی افراد وارد شده و ارتباطات و تبادلات روزمره را دگرگون نموده است. در بین این فناوری‌های نوین، رسانه‌های اجتماعی نقش بسزایی را در بخش‌های گوناگون زندگی ایفا می‌کنند و تاثیرهای زیادی نیز بر افراد و جوامع گذاشته‌اند. این پژوهش با روش توصیفی و با توجه به شاخص‌های مهم سبک زندگی مانند: پوشاک، طرز رفتار، تغذیه، برخورد و... نقش رسانه‌های اجتماعی در زندگی اجتماعی و فردی اعضای کتابخانه‌های عمومی استان فارس را با استفاده از تحلیل سوات مورد بررسی قرار می‌دهد و هدف آن تعیین و شناسایی میزان تاثیر آنها در کم یا زیاد کردن و یا بهبود و ارتقاء و یا تنزل سبک زندگی و نظم و امنیت در شاخص‌های ذکرشده و همچنین در پایان راهکارهایی جهت ارتقای سبک زندگی با استفاده از رسانه‌های اجتماعی،  ارائه ‌شده است.

A SWOT Analysis of the Role of Social Media in the Lifestyle of the Members of Public Libraries – A Case Study of Shiraz City

Lifestyle can be a known pattern in any region or country and some believe that lifestyle is a personal or social concept affected by many factors. With today’s scientific and technological developments people’s daily interactions have been revolutionized. New media have affected various fields in the lives of different societies. This study uses a descriptive approach and looks into important lifestyle indicators such as clothing, behavior, eating, etc. in order to investigate the role of social media in personal and social lives of the members of public libraries in Iran’s Fars province using a SWOT analysis. The goal of this study is to understand how social media may have improved or harmed their lifestyles regarding the mentioned indicators. Finally some solutions will be proposed to improve individuals’ lifestyles using social media.