آسیب‌ شناسی نقش تلگرام بر انزوا و اختلال دانش آموزان در تعاملات اجتماعی (مطالعه موردی: دانش‌ آموزان دبیرستان‌ های شهر تهران)

گسترش فضای مجازی و استفاده از ابزارهای آن مانند تلگرام، تغییرات زیادی را در سبک زندگی و تعامل شهروندان به وجود آورده است. با توجه به اینکه دانش‌آموزان از آسیب‌پذیرترین اقشار جامعه در این زمینه هستند، این پژوهش به بررسی آسیب‌شناسی نقش تلگرام بر انزوا و اختلال دانش‌آموزان در تعاملات اجتماعی می‌پردازد. روش تحقیق به‌کاربرده شده در این پژوهش توصیفی، همبستگی بوده و با استفاده از ضرایب همبستگی محاسبه‌شده، اقدام به تدوین مدل ساختاری گردید. جامعه آماری پژوهش حاضر، شامل کلیه دانش‌آموزان دبیرستانی شهر تهران در سال تحصیلی 98-1397 و حجم نمونه بر اساس فرمول کوکران معادل با 384 نفر انتخاب شد. روش تحقیق و آماری نیز به ترتیب پیمایشی (استفاده از پرسشنامه) بوده و با کمک روش‌های آماری اسپیرمن و معادلات ساختاری لیزرل جهت تعیین درصد فراوانی، درصد تراکمی و ...) رد و تایید روابط و فرضیات صورت گرفته است. یافته‌های تحقیق نشان می‌دهد که بعد عوامل آسیب‌زای شبکه‌های اجتماعی و افزایش انزوای اجتماعی با تاکید بر نقش تلگرام در تعامل اجتماعی یا انزوای اجتماعی در میان دانش‌آموزان دبیرستان شهر تهران تاثیرگذار است. هم‌چنین بعد عوامل آسیب‌زای شبکه‌های اجتماعی و اختلال در تعامل اجتماعی با تاکید بر نقش تلگرام در تعامل اجتماعی یا انزوای اجتماعی در میان دانش‌آموزان دبیرستان شهر تهران تاثیرگذار است؛ و درنهایت نتایج نشان داد که بین انزوا و اختلال دانش‌آموزان و استفاده از شبکه اجتماعی تلگرام رابطه معناداری وجود دارد. استفاده از شبکه اجتماعی تلگرام بر شکل‌گیری انزوای اجتماعی دانش‌آموزان شهر تهران اثرگذار است و به دلایلی ازجمله عدم مدیریت صحیح و فرهنگ ضعیف استفاده از تلگرام باعث بروز برخی انحرافات اجتماعی و انزوا در دانش‌آموزان شهر تهران شده است.

pathology of the role of telegram on students’ isolation and disorder in social interactions; a case study: high school students in tehran

the growing prominence of virtual space, combined with the widespread use of tools like telegram, has brought about significant changes in how citizens, particularly students, interact with each other. the primary objective of this research is to study the consequences of telegram’s role in creating social isolation and disrupting students’ social interactions. the study was conducted on a sample of high school students in tehran city in 2017-1398, numbering 384 people, and employed a descriptive-correlation research method. data collection was performed using both library and field research methods, with the use of a questionnaire to gather data. the results indicate that the use of telegram has a significant effect on social isolation among students in tehran, and there is a strong positive relationship between the two factors. this occurs due to insufficient management of the telegram platform, as well as a lack of proper cultural awareness in using the application. introductionintroduction:indeed, the rise of cyberspace and the usage of communication tools such as telegram has brought about numerous changes for people in terms of lifestyle and interaction. it is particularly relevant for teenagers and young people, and its significance in the development of society cannot be overstated. in recent times, a significant amount of focus has been placed on communication, social networks, internet spaces, and communication technologies. however, it is crucial to address the severe damages associated with this phenomenon. it’s essential to acknowledge that many personal and social harms are concealed in cyberspace. social isolation is one of these major issues. social isolation refers to a lack of social connection to society, wherein an individual holds little to no faith in the valuation mechanism and socialreward system. this often leads to the agreement with everything deemed valid and valuable according to societal standards. young people hold great significance in every society, and they are considered its foundation. all efforts of a society are directed towards investing in and nurturing this valuable group. therefore, it is our collective responsibility to safeguard these national values and prevent factors that might endanger or harm them. to this end, we must strive to protect and care for them while promoting their well-being and progress. it is crucial to recognize that students are one of the most vulnerable segments of society in this domain. therefore, this study aims to investigate the role of telegram in the social isolation and disruptions in social interactions among students.method:the research method employed in this descriptive study is correlation, and by utilizing calculated correlation coefficients, the researchers have constructed a structural model.