|
|
|
|
سناریوهای مسائل فضای مجازی ایران در سال 1395
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
مولایی محمد مهدی ,طالبیان حامد ,عابدی حمید
|
|
منبع
|
مطالعات رسانه هاي نوين - 1396 - دوره : 3 - شماره : 9 - صفحه:77 -117
|
|
چکیده
|
در این مقاله با استفاده از روش تحلیل احتمالاتی اثرات متقابل، سناریوهایی را برای مسائل فضای مجازی ایران در سال 1395 ارائه خواهیم کرد. در پژوهش سالانه «آینده‌پژوهی ایران 1395» با پویش و پایش محیط ایران و از طریق روش‌های متفاوت گردآوری داده و اخذ نظرات خبرگان و کارشناسان حوزه‌های مختلف، تعداد 195 متغیر مشخص شده که برای ایران در سال 1395 دارای اهمیت متوسط به بالا هستند. از میان این متغیرها، تعداد هفت مورد در حوزه فضای مجازی تعریف می‌شوند و برخی دیگر از متغیرها نیز در ارتباط با فضای مجازی قرار داشتند. در این مقاله با مبنا قرار دادن هفت متغیر اصلی و سایر متغیرهای مرتبط، شش گمانه برای فضای مجازی ایران در سال 1395 برساخته‌ایم. سپس از روش تحلیل احتمالاتی اثرات متقابل برای ساخت سناریوها استفاده شده است. بدین منظور ابتدا احتمال وقوع هر یک از گمانه‌ها با نظر خبرگان تخمین زده شده، پس‌ازآن اثرات متقابل وقوع یا عدم وقوع هر یک از گمانه‌ها بر یکدیگر را نیز تخمین زده‌ایم تا ماتریس‌های احتمالات شرطی این شش گمانه شکل بگیرد. برای تحلیل داده‌ها از نرم‌افزار smic-prob expert که یکی از ابزارهای آینده‌نگاری راهبردی مکتب فرانسوی (لا پراسپکتیو) است استفاده شده است. از طریق نرم‌افزار، موقعیت 64 سناریوی ممکن برای فضای مجازی ایران در سال 1395 به همراه تخمین احتمال هرکدام محاسبه شده است. نتایج نشان داد سناریوهای دارای بیشترین احتمال که مبتنی بر تداوم وضعیت کنونی هستند، آینده مطلوبی برای فضای مجازی ایران در سال پیش رو ترسیم نمی‌کنند.
|
|
کلیدواژه
|
آینده‌پژوهی، آینده‌نگاری راهبردی (لا پراسپکتیو)، تحلیل اثرات متقابل، سناریوسازی، سناریوهای فضای مجازی
|
|
آدرس
|
دانشگاه تهران, دانشکده علوم اجتماعی, ایران, دانشگاه خوارزمی, پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات, ایران, دانشگاه علامه طباطبایی, دانشکده علوم ارتباطات, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
abedi.hamid@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Scenarios for Iran’s Cyberspace Issues in 1395sh
|
|
|
|
|
Authors
|
Mowlaei Mohammad Mahdi ,Talebian Hamed ,Abedi Hamid
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|