مقایسه شاخص‌ های سلامت روان در کودکان بی‌سرپرست نگهداری شده در مراکز با کودکان سپرده شده نزد اقوام در استان لرستان

مقدمه: خانواده عنصر کلیدی رشد و پرورش فرزندان است. کودکان پرورشگاهی که اقبال و بخت تجربه کردن محیط خانواده را ندارند از محیط گرم ورشد یافته خانواده محروم اند. لذا هدف از انجام پژوهش حاضر مقایسه شاخص های سلامت روان کودکان بی سرپرست نگهداری شده در مراکز با کودکان سپرده شده نزد اقوام در استان لرستان بود. روش: طرح این پژوهش توصیفی و از نوع مقطعی مقایسه ای (پس رویدادی) بود. جامعه ی آماری این پژوهش را کلیه کودکان و نوجوانان بی سرپرست 6 تا 18 ساله نگهداری شده در مراکز و کودکان سپرده شده نزد اقوام تشکیل می دهند. 54 کودک و نوجوان نگهداری شده در مراکز بین سنین 6 تا 18 سال استان لرستان به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و با 54 نفر از کودکان و نوجوان سپرده شده نزد اقوام بر اساس سن، جنسیت و مقطع تحصیلی همتاسازی شدند و به سیاهه رفتاری کودک آخنباخ، پرسشنامه خودسنجی و فرم گزارش معلم پاسخ دادند.یافته ها: نتایج نشان داد که بین نمرات اضطراب/ افسردگی، گوشه گیری/ افسردگی و شکایات جسمانی در کودکان بی سرپرست سپرده شده نزد موسسات و اقوام تفاوت وجود دارد (0/001>p). به عبارت دیگر کودکان بی سرپرست سپرده شده به موسسات از اضطراب/ افسردگی و گوشه گیری/ افسردگی بالاتر و شکایات جسمانی پایین تری برخوردارند. نتیجه گیری: براساس نتایج به دست آمده فراهم کردن شرایطی مناسب در دوره کودکی جهت ارضای نیازهای اساسی کودکان از جمله دلبستگی ایمن به خصوص برای کودکان پرورشگاهی که از محیط امن و با ثبات خانواده محرومند، برای رشد بهتر و موفقیت و پیشگیری از مشکلات روان شناختی در کودکان پرورشگاهی ضروری است.