بررسی میزان شیوع اختلال بی نظمی خلق اخلالگر و اختلالات همراه آن در دانش آموزان پسر 9 تا 12 ساله شهرستان بوشهر

مقدمه :یکی از اختلالات بحث‌برانگیز که اولین بار در dsm-5 مطرح‌شده است، اختلال بی‌نظمی خلق اخلالگر است، ویژگی اصلی این اختلال طغیان های مکرر و شدید خشم به‌صورت کلامی و رفتاری و تحریک‌پذیری به‌صورت مداوم است. این مطالعه باهدف بررسی میزان فراوانی  اختلال بی‌نظمی خلق اخلالگر و اختلالات همراه با آن انجام‌شده است.روش: شرکت‌کنندگان این پژوهش شامل 2063 دانش‌آموز 9 تا 12 ساله( پایه سوم تا ششم ابتدایی) در سال تحصیلی 1397 شهر بوشهر بود که به‌وسیله سه ابزار که عبارتند از 1- پرسشنامه خشم و تحریک‌پذیری محقق ساخته 2- پرسشنامه csi-4 و 3-مصاحبه بالینی بر اساس dsm-5 مورد ارزیابی قرار گرفتند. یافته ها : میزان شیوع اختلال بی‌نظمی خلق اخلالگر در کودکان 1.6 درصد بود. رگرسیون لجستیک چندمتغیره نشان داد بیش فعالی/کمبود توجه (p=0.01, or=2.03) نافرمانی مقابله ای (p=0.000, or=5.96) اختلال سلوک (p=0.003, or=3.52) اضطراب فراگیر (p=0.000, or=7.99) و اضطراب اجتماعی (p=0.001 and or=2.32) به طور معنی داری شانس اختلال همبود با اختلال بی نظمی خلق اخلالگر را دارا است. اختلال افسردگی و ویژگی‌های جمعیت شناختی به طور معنی دار شانس همبودی با اختلال بی نظمی خلق اخلالگر را نداشتند.نتیجه‌گیری: نتایج این پژوهش نشان داد که میزان شیوع اختلال بی‌نظمی خلق اخلالگر نزدیک و مطابق با میزان فراوانی این اختلال با توجه به dsm-5 هست؛ و با اختلالات هیجانی و رفتاری نیز همبودی بالایی دارد.

assessment of prevalence of disruptive mood dysregulation disorder and its comorbidities in nine- to twelve-year-old male students in bushehr

introduction: one of the controversial disorders recently introduced in dsm-5 is disruptive mood dysregulation disorder (dmdd). the main symptoms of dmdd include regular outbursts, verbal and behavioral anger, and constant irritability. the present study aims to explore the prevalence of dmdd and its associated disordersmethod: the study population included all 9-12-year-old students(grades 3 to 6 elementary)in the academic year 2018-19 in bushehr county. accordingly, 2,063 students were selected through two-stage cluster sampling to fill out the researcher-made anger and irritability questionnaire and the csi-4 questionnaire and to participate in a clinical interview based on dsm-5.results: study results showed that the prevalence of dmdd among children is 6.1 percent. according to the multivariate logistic regression, the rates of comorbidity with dmdd for other disorders include adhd (p=0.01, or=2.03), odd (p=0.000, or=5.96), cd (p=0.003, or=3.52), gad (p=0.000, or=7.99), and social anxiety (p=0.001 and or=2.32). moreover, depression and demographic features had no significant predictive power for this disorder.conclusion: the study results showed that the prevalence of disruptive mood dysregulation disorder was close and similar to dsm-5 criteria and showed high comorbidity with emotional and behavioral disorders