>
Fa   |   Ar   |   En
   استرس مادر و خواب کودکان بستری در بیمارستان: اثرات استفاده از مداخله تماس تصویری برای بهبود مراقبت خانواده محور  
   
نویسنده خاکسار سجاد ,کلهر فرامرز
منبع پرستاري كودكان - 1401 - دوره : 9 - شماره : 1 - صفحه:65 -75
چکیده    مقدمه: استرس و اضطراب در والدین و فرد مراقبت‌کننده از کودک می‌تواند باعث شود مادر نتواند با محیط بیمارستان سازگار شده و از کودکش حمایت کند. در واقع هرگونه آشفتگی در رفتار والدین از جمله مادر می‌تواند بر روی خواب فرزندشان تاثیر منفی داشته باشد. این مطالعه باهدف بررسی تاثیر استفاده از مداخله تماس تصویری بر بهبود مراقبت خانواده محور و تاثیر آن بر استرس مادر و به دنبال آن خواب کودک انجام گرفت.روش: در این کارآزمایی بالینی 40 پدر و مادر دارای کودک بستری انتخاب و به‌صورت تخصیص تصادفی در دو گروه کنترل و آزمون قرار گرفتند. برای پدران گروه آزمون، یک برنامه آموزشی حمایتی، شامل آموزش نقش‌های والدی و روش حمایت کودک و مادر در دوره بیماری به پدران و همچنین قسمتی از برنامه شامل نقش مشاوره‌ای و حمایتی پرستار بود که به روش مجازی انجام می‌شد. بعد از اجرای آموزش به روش مجازی و تصویری، به‌صورت برخط پدر با کودک و مادر او به‌عنوان مراقبت‌کننده اصلی ارتباط تصویری برقرار می‌نمود. ابزار گردآوری داده‌ها پرسش‌نامه اطلاعات دموگرافیک، پرسش‌نامه استرس مادر و خواب کودک بود که توسط مادر قبل و 7 روز بعد از مداخله تکمیل شد. نتایج : میانگین تغییرات نمره استرس مادران و خواب کودکان بین دو گروه آزمون و کنترل با استفاده از آزمون تی مستقل از لحاظ آماری تفاوت معنی‌داری را نشان داد (p<0.05). همچنین بین نمره استرس مادران و خواب کودکان ارتباط معنی‌داری مشاهده شد (p<0.05).نتیجه‌گیری: برنامه‌ریزی و حفظ یکپارچگی خانواده در دوران پاندمی کوید 19 و آموزش و حمایت از پدران از جمله نقش حمایتی همسران با کاهش استرس مادران می‌تواند بر خواب کودکان بستری مبتلا به پنومونی نیز موثر باشد.
کلیدواژه پدران، مادران، کودکان، استرس، خواب
آدرس دانشگاه علوم پزشکی اصفهان, دانشکده پرستاری و مامایی, مرکز تحقیقات مراقبت‌های پرستاری و مامایی, ایران, دانشگاه علوم پزشکی اصفهان, دانشکده پرستاری و مامایی, مرکز تحقیقات مراقبت‌های پرستاری و مامایی, ایران
پست الکترونیکی faramarz@nm.mui.ac.ir
 
   maternal stress and sleep of hospitalized children: the effects of a using video call intervention to improve family-centered care  
   
Authors khaksar sajjad ,kalhor faramarz
Abstract    introduction: stress and anxiety in the parents and caregivers can prevent the mother from adapting to the hospital environment and supporting her child. in fact, any disturbance in the behavior of parents, including the mother, can have a negative effect on their child’s sleep. the aim of this study was to investigate the effect of using video call intervention on improving family centered care and its effect on maternal stress and subsequent child sleep.method: in this clinical trial, 40 parents with hospitalized children were selected and randomly assigned to the control and intervention groups. for the fathers in the intervention group, a supportive training program included teaching parental plans and methods of child and mother support to fathers during the illness, as well as part of the program included the role of counseling and support of the nurse, which was done virtually. after performing the training virtually and visually, the father established a video communication with the child and his mother online as the primary caregiver. data collection tools were a demographic information questionnaire, stress response inventory, and brief infant sleep questionnaire revised, which was completed by the mother before and 7 days after the intervention.results: the mean changes in mothers’ stress scores and children’s sleep showed a statistically significant difference between the intervention and control groups using an independent t test (p <0.05). there was also a significant relationship between mothers’ stress scores and children’s sleep (p <0.05).conclusions: planning and maintaining family unity during the covid 19 pandemic and educating and supporting fathers, including the supportive role of spouses by reducing mothers’ stress, can also affect the sleep of hospitalized children with pneumonia.
Keywords fathers ,children ,mothers ,stress ,sleep
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved