بررسی تاثیر آموزش بر سبک زندگی ارتقاءدهنده سلامت مادران دارای نوزاد نارس بستری در بخش مراقبت ویژه نوزادان

مقدمه: بستری شدن نوزاد در بخش مراقبت ویژه و جداسازی زودهنگام نوزاد از مادر سبب ایجاد شرایط بحرانی برای مادر نوزاد می شود. حضور مداوم مادران بر بالین این نوزادان مادران را برای برآورده کردن نیازهای اولیه جسمانی و سلامتی خود دچار اختلال کرده است. از آن جایی که آموزش سبک زندگی ارتقاء دهنده سلامت ،جهت حفظ سلامت مادر امری ضروری است، این پژوهش با هدف بررسی تاثیرآموزش بر سبک زندگی ارتقاء دهنده سلامت مادران داری نوزاد نارس بستری در بخش مراقبت ویژه نوزادان اجرا گردیده است. روش : مطالعه حاضر از نوع نیمه تجربی است که نمونه گیری به صورت در دسترس در دو گروه آزمون(39 نفر) و کنترل(39 نفر) در سال 97 انجام شد. جامعه پژوهش شامل مادران دارای نوزاد نارس بستری در بخش مراقبت ویژه نوزادان در مرکز آموزشی امام علی (ع) آمل دانشگاه علوم پزشکی مازندران بود. ابزار گردآوری اطلاعات شامل فرم اطلاعات دموگرافیک و پرسشنامه سبک زندگی ارتقاءدهنده سلامت والکر ( 1995 ) بود. پس از کسب رضایت آگاهانه، فرم اطلاعات دموگرافیک و پرسشنامه سبک زندگی ارتقاءدهنده سلامت توسط مادران تکمیل گردید. برنامه ی آموزشی سبک زندگی ارتقاءدهنده سلامت در 6 جلسه برای گروه آزمون اجرا شد. داده ها در دو مرحله قبل از مداخله و 3 ماه بعد از مداخله در دو گروه آزمون و کنترل جمع آوری شد.یافته ها: یافته ها نشان داد که سبک زندگی ارتقاءدهنده سلامت مادران و ابعاد آن 3 ماه بعد از مداخله نسبت به قبل از آن در گروه آزمون افزایش معنی داری یافته است(0.001>p). بین نمرات سبک زندگی و کلیه ابعاد بین دو گروه قبل از مداخله اختلاف معنی داری وجود نداشت. سه ماه پس از مداخله نمرات سبک زندگی ارتقا دهنده سلامت مادران و ابعاد آن در گروه آزمون به صورت معنی داری بیشتر از گروه کنترل بود (0/05>p).نتیجه گیری: میانگین نمره سبک زندگی ارتقاءدهنده سلامت در گروه آزمون نسبت به گروه کنترل افزایش یافته است، بنابراین پیشنهاد می شود که برنامه آموزشی ارتقاء سلامت بعنوان یک روش موثر در بهبود سبک زندگی ارتقاءدهنده سلامت مادران نوزاد نارس بکارگرفته شود.

Styding The effect of education on life style enhancing health in mothers with preterm infants admitted to neonatal intensive care unit

Introduction: Hospitalization of the infant in the intensive care unit and the early separation of the baby from the mother cause critical conditions for the babychr('39')s mother. The continued presence of mothers on the bed of these babies has disturbed mothers to meet their basic physical and health needs. Since healthpromoting lifestyle education is essential for maternal health, this study aimed to investigate the effect of education on the healthpromoting lifestyle of mothers in preterm infants admitted to the neonatal intensive care unit .Methods: The present study is a quasiexperimental study with sampling available in two groups of tests (39 people) and control (39 people) in 1997. The research community included mothers with premature infants admitted to the neonatal intensive care unit at Imam Ali (AS) Amol Educational Center of Mazandaran University of Medical Sciences. Data collection tools included a demographic information form and a Walker Health Promotion Lifestyle Questionnaire (1995). After obtaining informed consent, the demographic information form and health promotion lifestyle questionnaire were completed by the mothers. The Health Promoting Lifestyle training program was implemented in 6 sessions for the test group. Data were collected in two stages before intervention and 3 months after intervention in two groups of test and control.Results: The findings showed that the lifestyle that enhanced maternal health and its dimensions increased significantly in the experimental group 3 months after the intervention (p <0/001). There was no significant difference between lifestyle scores and all dimensions between the two groups before the intervention. Three months after the intervention, the lifestyle scores that improved maternal health and its dimensions in the experimental group were significantly higher than the control group (p <0/05).Conclusions: The mean score of Health Promotion Lifestyle in the intervention group has increased compared to the control group, Therefore, it is suggested that the educational program for health promotion be used as an effective way to improve the lifestyle of the mothers of premature infants.