تاثیر برنامه آموزشی خودمدیریتی به روش بحث گروهی بر عزت نفس نوجوانان تحت همودیالیز

مقدمه : وابستگی به دیالیز با تغییر تصور ذهن ی فرد از خود ممکن است تاثیرات منفی بر عزت نفس وی وارد نماید.این مطالعه با هدف تعیین تاثیر برنامه آموزشی خود مدیریتی به روش بحث گروهی بر عزت نفس نوجوانان تحت همودیالیز انجام شد. روش: این پژوهش یک مطالعه نیمه تجربی بود. جامعه پژوهش شامل 62نفر از نوجوانان تحت همودیالیز بود نمونه گیری به صورت در دسترس انجام شد. مشارکت کنندگان در دو گروه (مداخله 32نفر) و(کنترل30 نفر) تقسیم شدند. پرسشنامه عزت نفس کوپر اسمیت در مرحله پیش آزمون در همه نمونه ها دو گروه تکمیل گردید. سپس مداخله آموزشی برای گروه مداخله بر اساس خودمدیریتی به روش بحث گروهی در 4جلسه 90دقیقه ای و به مدت 4هفته انجام شد. 1 ماه بعد پس آزمون گرفته شد. یافته ها: بعد از اجرای آموزش خود مدیریتی به روش بحث گروهی میانگین نمره عزت نفس در نوجونان گروه مداخله در مقایسه با گروه کنترل به طور معنی داری افزایش یافت(p<0.001). نتیجه گیری: برنامه آموزشی خودمدیریتی به روش بحث گروهی بر افزایش عزت نفس نوجوانان تحت همودیالیز موثر بود. استفاده از بحث گروهی در اموزش برنامه ی خودمدیریتی به این گروه از نوجوانان توصیه می شود.

Effect of Self-management training with Group Discussion method on Self-esteem of Adolescents with Hemodialysis

Introduction: Dialysis dependence may have negative effects on the selfesteem of patients by changing their mental selfimage. The present study aimed to investigate the effect of selfmanagement training program based on group discussions on the selfesteem of adolescents with hemodialysis.Method: The statistical sample of this quasiexperimental study included 62 adolescents with hemodialysis. The participants were selected using sequential sampling and then were assigned into two groups, namely intervention (32 members) and control (30 members). The Coopersmith SelfEsteem Inventory (CSEI) was filled out by all participant as the pretest. Then, those in the intervention group participated in four 90minute sessions of group discussion as a selfmanagement training for 4 weeks. The posttest was conducted one month later.Results: The results showed that compared to the control group, the mean score of selfesteem in the intervention group significantly increased after the implementation of the program (p<0.001).Conclusion: The study findings suggested that selfmanagement training program based on group discussions was effective in increasing the selfesteem of adolescents receiving hemodialysis. Therefore, it is recommended that group discussions should be included in selfmanagement training program for this group of adolescents.