|
|
رتبهبندی عوامل موثر بر پذیرش تدارکات الکترونیکی در سازمان به روش آماری و تکنیک فرایند تحلیل سلسله مراتبی؛ بررسی موردی شرکت راه آهن ج.ا.ا.
|
|
|
|
|
نویسنده
|
پورکیانی فرانه ,وحدت داود ,عسکری مقدم رضا ,ناظمی اسلام ,داداشی علیرضا
|
منبع
|
رشد فناوري - 1392 - دوره : 9 - شماره : 36 - صفحه:37 -46
|
چکیده
|
هدف از تهیه این مقاله، رتبهبندی و تعیین درجه اهمیت عوامل موثر بر پیادهسازی تدارکات الکترونیک در سازمانها (بررسی موردی راه آهن ج.ا.ا) به دو روش تجزیه و تحلیل متفاوت میباشد. برای رتبهبندی از روش آماری آزمون فریدمن و آزمون کروسکال-والیس (آزمون h) و همچنین از تکنیک فرایند تحلیل سلسله مراتبی (ahp) استفاده شده است. دو نوع پرسشنامه لیکرت و ahp در این تحقیق طراحی گردیده است، پرسشنامه لیکرت توسط97 نفر از کارشناسان، مدیران و مدیران ارشد شرکت راه آهن که حدود 70% آنها دارای مدرک تحصیلی لیسانس و حدود 19% دارای مدرک تحصیلی فوق لیسانس هستند، تکمیل شده است. نتایج روش آماری حاکی از این است که عامل «سازمان» با درجه 0585/4 ، «فناوری» با درجه7807/3 و «محیط» با درجه 6968/3 ، سه اولویت اول در بین عوامل موثر در پذیرش تدارکات الکترونیکی در شرکت راه آهن ج.ا.ا میباشند. پرسشنامه ahp توسط 24 نفر از مدیران و مدیران ارشد شرکت راهآهن تکمیل گردیده است که در تحلیل سلسله مراتبی (ahp) نیز «سازمان»، «فناوری» و «محیط» به ترتیب با 389/0 ، 378/0 و 233/0 رتبههای اول تا سوم از بین عوامل موثر در پذیرش تدارکات الکترونیکی در شرکت راه آهن ج.ا.ا را دارند. بنابراین نتایج هر دو روش به کار رفته در این تحقیق یکسان و حاکی از این است که موثرترین فاکتور در پذیرش تدارکات الکترونیکی در شرکت راه آهن ج.ا.ا عامل سازمان است و فناوری و محیط در اولویت دوم و سوم قرار دارند.
|
کلیدواژه
|
تدارکات الکترونیک ,تجارت الکترونیک ,فرایند تحلیل سلسله مراتبی ,چارچوب TOE ,شرکت راه آهن جمهوری اسلامی ایران ,E-Procurement ,E-commerce ,Analytical Hierarchy Process ,TOE Structure and Iranian Islamic Republic Railwa
|
آدرس
|
دانشگاه پیام نور, دانشگاه پیام نور تهران, ایران, دانشگاه پیام نور, دانشگاه پیام نور, ایران, دانشگاه تهران, دانشگاه تهران, ایران, دانشگاه شهید بهشتی, دانشگاه شهید بهشتی, ایران, دانشگاه پیام نور, دانشگاه پیام نور, ایران
|
پست الکترونیکی
|
ardadashi51@yahoo.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|