|
|
رابطه ارزشهای محیطزیستی با عزتنفس و متغیرهای جمعیت شناختی(مورد مطالعه: دانشجویان دانشگاه پیام نور شهر کرمان)
|
|
|
|
|
نویسنده
|
پورشهسواری فاطمه ,سرمدی محمدرضا
|
منبع
|
آموزش محيط زيست و توسعه پايدار - 1398 - دوره : 7 - شماره : 3 - صفحه:47 -58
|
چکیده
|
حفظ محیطزیست و چالشهای موجود در مسیر آن یکی از معضلات جامعه جهانی ازجمله کشور ما به شمار میرود. حفظ و یا تخریب محیطزیست حوزه رفتار و عمل انسان است. رفتارهای انسان تحت تاثیر ارزشهای او قرار دارند. هدف این پژوهش نیز بررسی میزان ارزشهای محیطزیستی و ارتباط آنها با عزتنفس و متغیرهای جمعیت شناختی دانشجویان بر اساس نظریه ارزشی شوارتز بوده است. روش پژوهش توصیفی تحلیلی از نوع همبستگی بوده که با استفاده از روش نمونهگیری طبقهای چندمرحلهای تعداد 487 نفر از دانشجویان دانشگاه پیام نور شهر کرمان بهعنوان نمونه موردمطالعه انتخاب شدند. نتایج تحقیق نشان داد که ارزشهای محیطزیستی اولویت اول ارزشی دانشجویان نبوده است. همچنین در بین ارزشهای محیطزیستی بر اساس جنسیت و وضعیت تاهل تفاوت معنیداری وجود داشته است و بین جهتگیری ارزشی محیطزیستی و عزتنفس همبستگی مثبت معنیدار وجود داشته است.
|
کلیدواژه
|
ارزشهای محیطزیستی، سلسلهمراتب ارزشها، نظریه ارزشی شوارتز، عزتنفس
|
آدرس
|
دانشگاه پیام نور, بخش علوم تربیتی و روانشناسی, ایران, دانشگاه پیام نور, گروه علوم تربیتی, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Relationship environmental values with selfesteem and demographic variables(Case study: Kerman PayameNoor University students)
|
|
|
Authors
|
Poorshahsavari Fatemeh ,Sarmadi Mohammadreza
|
Abstract
|
Preservation of the environment and challenges in its path are one of the problems of international communities, including our country. Preservation or destruction of the environment is the field of human behaviors and actions. Human behavior is influenced by his values. The purpose of this study was to investigate the environmental values and their relationship with selfesteem and the demographic variables of students based on the Schwarz Value theory. The research method was descriptiveanalytic, correlation type. Using a multistage stratified sampling, 487 students of Payame Noor University of Kerman were selected as the sample. The results of the research showed that environmental values were not the first priority of students. Also, there was a significant difference between environmental values based on gender and marital status and there was a significant positive correlation between environmental value orientation and self esteem.
|
Keywords
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|