|
|
|
|
نقش جهتگیری مذهبی و حمایت اجتماعی ادراک شده بر امیدواری با میانجیگری حس انسجام در دانشجویان
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
حاتمی نژاد محمد ,نوفرستی اعظم
|
|
منبع
|
پژوهشنامه روانشناسي مثبت - 1403 - دوره : 10 - شماره : 4 - صفحه:23 -46
|
|
چکیده
|
این پژوهش با هدف تدوین مدل ساختاری امیدواری دانشجویان بر اساس جهتگیری مذهبی و حمایت اجتماعی ادراکشده انجام شد. طرح پژوهش از نظر ماهیت کمّی است. روش پژوهش از نوع توصیفی-همبستگی بود که از طریق مدلسازی معادلات ساختاری انجام شد. جامعۀ آماری در این پژوهش شامل دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه لرستان در سال تحصیلی 1402-1403 بود. روش نمونهگیری در این پژوهش در دسترس و غیرتصادفی بود. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامۀ امیدواری، مقیاس جهتگیری مذهبی، پرسشنامۀ حس انسجام و مقیاس چندبُعدی حمایت اجتماعی ادراکشده بودند. دادهها با استفاده از آزمونهای آماری همبستگی پیرسون، تحلیل مسیر و تحلیل میانجیگری به روش بوتاستراپ تجزیهوتحلیل شد. نتایج نشان داد جهتگیری مذهبی و حمایت اجتماعی ادراکشده تاثیر مستقیم معناداری بر امیدواری دارند. همچنین، حس انسجام به عنوان متغیر میانجی جزئی، نقش جهتگیری مذهبی و حمایت اجتماعی با امیدواری را تقویت میکند. به طور کلی، یافتهها نشان داد جهتگیری مذهبی درونی با تقویت حس انسجام، امیدواری را افزایش میدهد، در حالی که حمایت اجتماعی ادراکشده با ایجاد حس تعلق و امنیت روانی، دیدگاه مثبت به آینده را تقویت میکند. این نتایج نشاندهندۀ نقش کلیدی حس انسجام در تبیین روابط بین عوامل مذهبی و اجتماعی با امیدواری است. پیشنهاد میشود برنامههای مداخلهای با هدف تقویت جهتگیری مذهبی درونی و گسترش شبکههای اجتماعی حمایتکننده برای ارتقای امیدواری و سلامت روان دانشجویان اجرا شوند.
|
|
کلیدواژه
|
جهتگیری مذهبی، حمایت اجتماعی ادراکشده، حس انسجام، امیدواری، دانشجویان
|
|
آدرس
|
دانشگاه تهران, دانشکدۀ روانشناسی و علوم تربیتی, گروه روانشناسی, ایران, دانشگاه تهران, دانشکدۀ روانشناسی و علوم تربیتی, گروه روانشناسی, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
a.noferesti@ut.ac.ir
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
the role of religious orientation and perceived social support on hopefulness mediated by sense of coherence in university students
|
|
|
|
|
Authors
|
hatami nejad mohamad ,noferesti azam
|
|
Abstract
|
this study aimed to develop a structural model of students’ hopefulness based on religious orientation and perceived social support. the research design was quantitative in nature, and the method was descriptive-correlational using structural equation modeling (sem). the statistical population consisted of undergraduate students at the university of lorestan during the 2023–2024 academic year. the sampling method was non-random and convenience-based. the research instruments included snyder’s hope scale (1991), allport’s religious orientation scale (1987), antonovsky’s sense of coherence questionnaire (1987), and the multidimensional scale of perceived social support (1988). data were analyzed using spss version 26 and amos version 24. the results showed that religious orientation (β = 0.25, p < 0.001) and perceived social support (β = 0.46, p < 0.001) had a significant direct effect on hopefulness. moreover, sense of coherence partially mediated the relationship between religious orientation and perceived social support with hopefulness (β = 0.15, p < 0.001). overall, the findings indicated that intrinsic religious orientation enhances hopefulness by strengthening the sense of coherence, while perceived social support fosters a sense of belonging and psychological security, thus promoting a positive outlook on the future. these results highlight the pivotal role of sense of coherence in explaining the relationship between religious and social factors and hopefulness. it is recommended that intervention programs be implemented to strengthen intrinsic religious orientation and expand supportive social networks in order to enhance hopefulness and mental health among university students.
|
|
Keywords
|
religious orientation ,perceived social support ,sense of coherence ,hopefulness ,university students
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|