>
Fa
|
Ar
|
En
پژوهشنامه روانشناسی مثبت
سال:1403 - دوره:10 - شماره:3
اثربخشی آموزش خِرد بر هیجانهای تحصیلی، انگیزش تحصیلی و افزایش نشاط ذهنی در دانشآموزان
- صفحه:1-28
اثربخشی برنامه مداخله مثبتگرا مبتنی بر مولفههای تابآوری و بخشش درخودمختاری هیجانی و پردازش عاطفی دانشآموزان قربانی
- صفحه:51-72
ارزیابی مدل خردمندی براساس هوش موفق و بهزیستی روانشناختی با نقش میانجی آفرینندگی در دانشآموزان
- صفحه:29-50
رابطه سرشت و منش با خرد به وساطت راهبردهای تنظیم شناختی هیجان
- صفحه:93-114
کشف تعریف خردمندی از دیدگاه میانسالان با تجارب سخت زندگی: یک مطالعه پدیدارشناختی
- صفحه:73-92
مقایسۀ اثربخشی آموزش شفقت به خود و ذهنآگاهی در کنترل عواطف نوجوانان بدسرپرست
- صفحه:115-138
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
