>
Fa   |   Ar   |   En
   دلالت‌های تربیتی حرمت اذلال نفس به مثابه یک قاعده فقهی  
   
نویسنده دیالمه نیکو ,عظیم زاده اردبیلی فائزه
منبع مطالعات فقه تربيتي - 1398 - دوره : 6 - شماره : 11 - صفحه:37 -62
چکیده    پژوهش حاضر به هدف بررسی «حرمت اذلال نفس» به مثابه یک قاعده فقهی و واکاوی دلالت‌های تربیتی آن نگاشته شده است. مطالعات نشان می‌دهد که با وجود جایگاه ویژه قواعد فقهی در تفریع و تطبیق احکام؛ هنوز قواعدی هستند که استخراج و اصطیاد نشده و یا در میان فقها به عنوان یک قاعده فقهی شهرت نیافته‌اند. یکی از این موارد «حرمت اذلال نفس» است. این پژوهش به روش اسنادی – کتابخانه‌ای و به صورت توصیفی تحلیلی انجام گرفته است. یافته‌ها نشان می‌دهد که حرمت اذلال نفس، هم تحت عنوان یک قاعده فقهی در حوزه فقه فردی و حاکمیتی قرار می‌گیرد و هم به عنوان یک اصل تربیتی پیش‌گیرانه در دو بعد فردی و اجتماعی مطرح می‌شود. دلالت‌های تربیتی مستنتج از این امر عبارتند از: ضرورت سازواری متربیان با فطرت انسانی، اصل تربیتی خوداجتنابی در برابر رذایل اخلاقی، اصل حریت و آزادگی، اصل عزت اجتماعی و حفظ اقتدار ملی است.
کلیدواژه اذلال نفس، قاعده فقهی، دلالت تربیتی، تربیت پیش‌گیرانه، بُعد فردی و اجتماعی
آدرس دانشگاه امام صادق (ع), گروه معارف اسلامی و علوم تربیتی, ایران, دانشگاه امام صادق ع, گروه فقه و حقوق, ایران
پست الکترونیکی azimzadeh@isu.ac.ir
 
   Educational implications of the sanctity of self-deprecation as a jurisprudential rule  
   
Authors Dialemeh Niko
Abstract   
Keywords
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved