>
Fa   |   Ar   |   En
   کارکرد اصل رعایت توان متربی در نظام تعلیم و تربیت  
   
نویسنده اعرافی علیرضا ,کاظمی عنایت الله
منبع مطالعات فقه تربيتي - 1399 - دوره : 7 - شماره : 13 - صفحه:225 -246
چکیده    رعایت کردن توان متربی به‌عنوان یک قاعده عام در فرایند تعلیم و تربیت کاربرد دارد. ازآنجاکه ابعاد و ساحات وجودی انسان قابل تغییر و تربیت است توجه به اصل رعایت توان متربی، به‌عنوان عامل مهم و اثرگذار در ساحات تربیتی بیش‌ازپیش اهمیت پیدا می‌کند. امروزه یکی از شاخص‌های توسعه، بالا بودن درصد باسوادی اجتماعی است که معمولاً بر اساس قانون تعلیم اجباری محقق می‌شود. در این میان، تعلیم اجباری و حکم آن از نظر فقه تربیتی جایگاه ویژه‌ای پیدا کرده و کارکرد اصل رعایت توان در این عرصه نیز موردتوجه دانشوران علوم تربیتی قرار گرفته است. از دیگر کاربردهای اصل رعایت توان می‌توان به تعلیم و تربیت کودکان استثنایی اشاره نمود که قواعد و اصول کلی تربیت این نوع از متربیان را دستخوش تغییر و تحول می‌سازد. شاید یکی از مهم‌ترین کارکردهای اصل رعایت توان متربی در نظام تعلیم و تعلم، در حوزه سنجش و ارزیابی عملکرد متربیان باشد. امروزه سنجش و ارزیابی در نظام آموزش‌وپرورش و ملاک رشد و پیشرفت تحصیلی متربیان غالباً بر اساس کمیت عددی و نمره انجام می‌گیرد، درحالی‌که ملاک سنجش مزبور، ناکارآمد است و اصل رعایت توان متربی معیار نوینی ارائه می‌دهد.
کلیدواژه آموزش‌وپرورش، ساحت تربیت، اجبار، استثنایی، سنجش و ارزیابی، فقه
آدرس حوزه علمیه قم, ایران, حوزه علمیه قم, ایران
پست الکترونیکی enayat255@chmail.ir
 
   The Function of the ’Principle of Considering the Trainee’s Capability’ in the Education System  
   
Authors
Abstract    One of the most important issues in society that governs family relationships and strengthens the foundations of the family is the issue of raising children. Raising a child requires observing very delicate, sensitive and delicate points. Because not paying attention to the requirements of dealing with children, will cause the emergence of adverse consequences in the process of their upbringing.             In this regard, one of the issues that the plan is important is the jurisprudential view of child rearing, an approach in which the study of the do’s and don’ts of jurisprudence related to the mechanisms of interaction between educators and educators is considered. Therefore, in this article, based on the citation and analytical method, with emphasis on the method of jurisprudential inference, some of the most important jurisprudential issues of child rearing have been discovered and extracted.             Some jurisprudential rulings and results related to the upbringing of a child include choosing a righteous spouse, healthy nutrition, halal food, observing mustahabs such as ghusl of a child, saying the call to prayer and iqamah, refining the palate of a child with Imam Hussein’s torment, making aqeeqah, choosing a good name, Separation of children’s bed from each other, maintaining the purity and prayer of the child, sexual education, honoring the child, observing justice between children, fulfilling the covenant with the child, love and affection are the main content of the article.
Keywords
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved