>
Fa   |   Ar   |   En
   اذن‌خواهی فرزند نابالغ در آیه استئذان (نور، 58) از منظر فقه تربیتی  
   
نویسنده سائلی علی
منبع مطالعات فقه تربيتي - 1399 - دوره : 7 - شماره : 13 - صفحه:247 -270
چکیده    اذن‌خواهی فرزند نابالغ در آیه استیذان (نور، 58) یکی از مسائل اختلافی فقه تربیتی است، برخی فقها به ظاهر آیه تمسک کرده و کودک نابالغ را مکلف دانسته و حکم مزبور را از مستثنیات قاعده عدم تکلیف کودک نابالغ شمرده‌اند و در مقابل عده دیگری از فقها، مستفاد از آیه را تکلیف والدین دانسته و بر آنان واجب نموده‌اند که استیذان را به فرزند نابالغ خود آموزش داده و آن‌ها را بر این سیره تربیت نمایند، در دلالت آیه بر استحباب اذن‌خواهی یا وجوب آن نیز اختلاف نظر پیدا کرده‌اند. تحقیق حاضر که به صورت کتابخانه‌ای و به روش توصیفی _ تحلیلی است درصدد آن است که این دو برداشت از آیه را دوباره بررسی کرده و آن را با توجه به ادله و قواعد مستفاد از آیات و روایات ارزیابی نماید نتایج ارزیابی در این پژوهش نشان می‌دهد که مکلف دانستن کودک نابالغ و مستثنی شمردن آن از قاعده عدم تکلیف کودک نابالغ صحیح نبوده و آیه درصدد بیان تکلیف‌پذیری والدین به لسان اذن‌خواهی کودک است، کما این‌که حکم مستفاد از آیه شریفه استحباب نبوده و قرائن داله بر وجوب آن دلالت دارد؛ بنابراین بر پدر و مادر واجب شده است که به کودکان نابالغ خود برای ورود به خلوت والدین، ادب استیذان را بیاموزند.
کلیدواژه اذن، فرزند، نابالغ، تمییز
آدرس جامعه المصطفی العالمیه, ایران
پست الکترونیکی mmahdisaeli@gmail.com
 
   Minors’ Seeking Permission in Verse 58 of Ch. alNur according to Educational Jurisprudence  
   
Authors
Abstract    One of the most important issues in society that governs family relationships and strengthens the foundations of the family is the issue of raising children. Raising a child requires observing very delicate, sensitive and delicate points. Because not paying attention to the requirements of dealing with children, will cause the emergence of adverse consequences in the process of their upbringing.             In this regard, one of the issues that the plan is important is the jurisprudential view of child rearing, an approach in which the study of the do’s and don’ts of jurisprudence related to the mechanisms of interaction between educators and educators is considered. Therefore, in this article, based on the citation and analytical method, with emphasis on the method of jurisprudential inference, some of the most important jurisprudential issues of child rearing have been discovered and extracted.             Some jurisprudential rulings and results related to the upbringing of a child include choosing a righteous spouse, healthy nutrition, halal food, observing mustahabs such as ghusl of a child, saying the call to prayer and iqamah, refining the palate of a child with Imam Hussein’s torment, making aqeeqah, choosing a good name, Separation of children’s bed from each other, maintaining the purity and prayer of the child, sexual education, honoring the child, observing justice between children, fulfilling the covenant with the child, love and affection are the main content of the article.
Keywords
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved