دیکانستراکشن و هرمنوتیک؛ چالش فهم و دیگری بانگاهی به مناظره دریدا و گادامردر پاریس (1981)

چکیده بی‌تردید یکی از جنبش‌های موثر فکری در جهان امروز وادی هرمنوتیک است. این رویکرد از ابتدای شکل گیری اش تا به امروز به تبع ظهور متفکران گوناگون دچار تغییر در رهیافت‌ها شده ‌است. گادامر هوشمندترین و رادیکال ترین مدافع نحله ای از هرمنوتیک است که ازآن به هرمنوتیک فلسفی تعبیر می شود. درآن سو دریدا جریانی را در به چالش کشیدن متافیزیک حضور غرب نمایندگی می کند که به هرمنوتیک و مرکزیتِ فهمِ برآمده ازآن چندان اعتماد ندارد و روی خوش نشان نمی دهد. این مقاله با نگاهی گذرا به تاریخ هرمنوتیک، ضمن بررسی کلی پارادایم های اندیشگی دو متفکر در حوزه مورد بحث، با محور قرار دادن مناظرة معروف گادامر و دریدا در موسسه گوته پاریس، به روش توصیفی تحلیلی و با استفاده از منابع کتابخانه ای و اینترنتی مهمترین چالش مستتر در این مناظره را واکاوی می نماید. سوال اصلی مقاله نیز در همین راستا طرح شده است: چالش میان فهم و دیگری ، با توجه به این مناظره چگونه واکاوی می گردد؟ اینگونه خوانش با هدف گسترش رویکردهای خوانشی غیر متعارف می تواند همچون رهنمونی روش شناختی در دیگر ساحتهای معرفتی بکار آید.

deconstruction and hermeneutic; the challenge of understanding and otherwith a glance at the dialogue between derrida and gadamer in paris(1981)

abstract undubtly, one of the most influential movements in the world today is hermeneutics. this approach has been changed from the beginning to the present, due to the advent of various thinkers. gadamer is the most intelligent and most radical advocate of a bunch of heroines, from which it is referred to as philosophical hermeneutics.in the other side, derrida represents a stream of metaphysics challenging the western presence of the metaphysics, which does not trust the hermeneutics and the centrality of the understanding it derives from. this article will take a brief look at the history of hermeneutics, while examining the paradigms of thought of the two thinkers in question, focusing on the famous gadamer and derrida debate at the goethe institut de paris, using descriptive analytic methods and using library and internet resources, challenge the most important lies in the debate. the main question of the paper is as follows: the challenge between understanding and other how is this debate analyzed? such readings can serve as methodological guides to other epistemic areas in order to develop unconventional reading approaches.