نقش تعاملات زناشویی والدین و آموزش‌‌های آنان در زمینه ازدواج در پیش‌‌بینی نگرش فرزندان به ازدواج

نگرش به ازدواج از پیش‌‌بینی‌‌کننده‌‌های مهم رضایت پس از ازدواج است و مطالعه آن می‌‌تواند در درک زمینه‌‌ها و علل تاخیر ازدواج موثر باشد. پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش تعاملات زناشویی والدین و آموزش‌‌های آنان در زمینه ازدواج در پیش‌‌بینی نگرش فرزندان به ازدواج به‌روش غیرآزمایشی از نوع همبستگی انجام شد. جامعه آماری شامل دختران و پسران مجرد ساکن شهر تهران بود که از بین آنان 384 نفر به روش نمونه‌‌گیری خوشه‌‌ای چندمرحله‌‌ای انتخاب شدند. داده‌‌ها با استفاده از پرسش‌نامه استاندارد نگرش به ازدواج، و پرسش‌نامه‌‌های محقق‌‌ساخته سنجش آموزش‌‌های والدین در زمینه ازدواج و زندگی زناشویی و سنجش رفتارهای والدین در تعاملات زناشویی گردآوری و با آزمون رگرسیون خطی چندمتغیره تحلیل شد. براساس نتایج از بین متغیرهای آموزش‌‌های پدر و مادر در زمینه ازدواج و زندگی زناشویی و رفتارهای پدر و مادر در تعاملات زناشویی، فقط رفتارهای مادر در تعاملات زناشویی بر نگرش فرزند نسبت‌به ازدواج موثر است و افزایش مطلوبیت رفتارهای مادر، موجب ‌‌نگرش مثبت‌‌تر فرزند به ازدواج می‌‌شود. براین‌اساس، با آگاهی‌‌بخشی به والدین و به‌‌ویژه مادران درباره نقش تاثیرگذار آنان در نگرش و عملکرد فرزندان در زندگی خانوادگی آینده و ارائه آموزش‌‌های لازم، می‌‌توان نقش‌‌آفرینی خانواده در ازدواج موفق فرزندان را تقویت نمود.

the role of parents’ marital interactions and their marriage-related education in the prediction of children’s attitude to marriage

the attitude to marriage is one of the most important predictors of satisfaction after marriage and studying it can clarify the contexts and causes of marriage delay. this research aimed to investigate the role of parents’ marital interactions and their marriage-related education in the prediction of children’s attitude to marriage with a non-experimental correlation method. the population included single girls and boys in the city of tehran and 384 people were selected by the multistage sampling. the data were gathered by the standard questionnaire of attitude to marriage, and the researcher-made questionnaires of assessment of parent’s marriage-related education and assessment of their marital interactions. they were analyzed by the multivariate linear regression test. according to the results, among the variables, just mothers’ marital interactions influence children’s attitude to marriage and the increase in its desirability leads to a better children’s attitude to marriage. therefore, by informing the parents, especially the mothers, about their effective role in children’s attitude and performance in the future family life, and by providing necessary education, the family role in children’s successful marriage can be increased.