تاثیر آموزش گروهی زوجین بر اساس رویکرد ارتباط درمانی بر افزایش صمیمیت زوجین شاهد و ایثارگر شهر اصفهان

هدف این پژوهش بررسی و مقایسه تاثیر آموزش گروهی زوجین با شیوه ارتباط درمانی بر صمیمیت زوجین شاهد و ایثارگر است. این پژوهش با روش تحقیق نیمه تجربی و طرح پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل انجام شد. جامعهآماری آن شامل کلیه زوجین شاهد و ایثارگر شهر اصفهان با نمونهای شامل 24 زوج که از بین مناطق سه گانه بنیاد شهید شهر اصفهان با استفاده از روش نمونهگیری در دسترس انتخاب شدند و به طور تصادفی در گروه آزمایش و گروه کنترل جایگزین شدند. گروه ها به پرسشنامه صمیمیت زناشویی به عنوان پیش آزمون و پس آزمون پاسخ دادند. گروه آزمایش هشت جلسه آموزش گروهی ارتباط درمانی را دریافت نمود. دادههای تحقیق با استفاده از نرم افزار spss و روش آماری تحلیل کوواریانس و مقایسه زوجی میانگینها تجزیه و تحلیل شد. نتایج نشان داد آموزش گروهی زوجین به شیوه ارتباط درمانی بر صمیمیت زوجین به طور کلی تاثیر معناداری نداشته است (0.05p). نتایج حاصل از این پژوهش نشان میدهد که آموزش گروهی به شیوه ارتباط درمانی، صمیمیت فیزیکی و عاطفی را افزایش داده است.

The Impact of Collective Instruction of Couples Based on Relationship Therapy Approach on Increasing Marital Intimacy of the Couples of Shahid Families of the City of Isfahan

This research aims to study and compare the impact of collective instruction of couples through relationship therapy on the intimacy of the couples from Shahid families This research has been conducted with partially experimental method and with a pretest design. Hence, the test was done through a control group. The statistics’ society includes all the couples of Shahid families of the city of Isfahan with a specimen consisting of 24 couples from three different Shahid Foundations of Isfahan. These specimens have been chosen from those available as well as randomly from the test and control groups. The groups responded to conjugal intimacy as the pretest and posttest. The test group received eight sessions of collective relationship therapy instruction. The research findings were analyzed with the SPSS software as well as the statistical method called analysis of covariance and a comparison of the averages. The results indicated that the collective instruction through the relationship therapy method did not have significant impact on the intimacy of the two couples (P>05/0), but collective training method through relationship therapy method had an impact on the aspects of physical and emotional intimacy (P>05/0). The findings show that collective instruction method through relationship therapy method had increased physical and emotional intimacy.