مولفه های حفظ کرامت زن و نقش تربیتی آن در سبک زندگی اسلامی

هدف پژوهش حاضر شناسایی مولفه های حفظ کرامت زن و تبیین نقش تربیتی آن در سبک زندگی اسلامی است که به روش توصیفی-تحلیلی انجام گرفت. داده های پژوهش پس از بررسی منابع موجود و مرتبط، با استفاده از فرم های فیش برداری جمع آوری شد و با شیوه های کیفی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. دستاورد این پژوهش، شناسایی شش مولفه حفظ کرامت زن شامل آگاهی از توانمندی های سرشتی، توجه به توانمندی های اکتسابی، توجه به نتیجه کرامت، پرورش حیا، پرورش عزت نفس، آشنایی با حقوق خویش است. همچنین پنج نقش تربیتی در سبک زندگی اسلامی شناسایی شد که عبارتند از: شکل گیری شخصیت سالم، تقویت دین داری، آراستگی به رفتار عزتمندانه در زندگی، کنترل خود از آلودگی ها، افزایش مسئولیت پذیری اجتماعی. توجه به این مولفه ها می تواند زندگی زنان جامعه را به سمت زیست دین دارانه هدایت کند.

The Aspects of Maintaining of the Women’s Dignity and Its Educational Role in the Islamic Lifestyle

The objective of this descriptiveanalytical research is to identify the aspects of maintaining of the women’s dignity and explain its educational role in the Islamic lifestyle. After studying current related texts, the research data were gathered by the notetaking forms and then they were qualitatively analyzed. This research concluded that there are six aspects of the women’s dignity including the awareness of inherent abilities, the awareness of acquired abilities, the attention to the result of dignity, the growth of modesty, the growth of selfesteem, and the awareness of rights. Furthermore, five educational roles were identified in the Islamic lifestyle: forming healthy personality, growing religiosity, having respectful behavior in the life, avoiding impurities, and enhancing social responsibility. Considering these aspects can lead the women’s life to a religionbased life.