بررسی تاثیر دینداری، حمایت اجتماعی و تحصیلات بر گرایش به باروری زنان

پژوهش حاضر با هدف بررسی اثر دین داری، حمایت اجتماعی و تحصیلات بر گرایش به باروری زنان متاهل شهر تهران انجام شد. باروری و گرایش به آن متغیری چندوجهی است که در علوم گوناگون بررسی شده و در پژوهش حاضر از بعد جامعه شناختی به آن پرداخته شده است. این پژوهش براساس داده های پیمایشی بر روی 384 نفر از زنان متاهل 20 تا 44 ساله شهر تهران که به روش نمونه گیری طبقه ای انتخاب شدند، انجام شد. داده های پژوهش با استفاده از مقیاس راهبردهای حل تعارض و شاخص استرس والدگری جمع آوری و به روش ضریب همبستگی اسپیرمن و رگرسیون و تحلیل مسیر تحلیل شد. نتایج به دست آمده نشان داد که بین متغیرهای مستقل دین داری، حمایت اجتماعی، تحصیلات با متغیر وابسته گرایش به باروری، رابطه آماری معنادار وجود دارد. همچنین در نتایج رگرسیون مشاهده شد که دین داری  و تحصیلات،  تغییرات گرایش به باروری را تبیین می کند. در تحلیل مسیر نیز نتایج نشان داد که دین داری به طور مستقیم، حمایت اجتماعی به صورت غیر مستقیم و تحصیلات هم به صورت مستقیم و هم به صورت غیر مستقیم بر گرایش به باروری تاثیر داشته است.

An Investigation into the Effect of Religiosity, Social Support, and Education on the Tendency towards the Women’s Pregnancy

This research was conducted with the purpose of investigating the effect of religiosity, social support, and education on the tendency towards the married women’s pregnancy in the city of Tehran. The pregnancy and the tendency towards it is a multidimensional variable that has been studied in various sciences and this research has studied it in the field of sociology. The data were gathered from 384 married women ranging in age from 20 to 44 in the city of Tehran who were selected by the stratified sampling. The conflict tactics scale and parenting stress index were used for datagathering and the methods of Spearman’s correlation coefficient, regression, and path analysis were applied for dataanalyzing. The results showed that there is statistically a significant relationship between the independent variables of religiosity, social support, and education and the dependent variable of the tendency towards pregnancy. In addition, the regression analysis demonstrated that the variables of religiosity and education explain the variances in the tendency towards pregnancy. The path analysis also showed that religiosity, directly, social support, indirectly, and education, both directly and indirectly, influence the tendency towards pregnancy.