«بازی تمایز و تضاد»؛ رهیافتی برای فهم تاریخ ذهنیّت توسعه

نویسنده تاریخ ذهنیّت توسعه را «تاریخ جستجوی یک وضعیّت زیستی ممکنِ بهتر برای انسان در جهان» تعریف نموده و برای آن سه خصلت «ازلیّت، نسبیّت و ناتمامیّت تاریخی» قائل است چراکه به زعم وی، جستجوی این وضعیّت نه آغازی صرفاً مدرن داشته، نه خاصّ انسان اروپایی بوده و نه اساساً پایان پذیر است. نویسنده در ادامه، تمثیل «بازی» را از کاربردهای مرسوم آن نظیر کاربست ویتگنشتاینی، گادامری و دریدایی جدا نموده و رهیافت «بازی تمایز و تضاد» را به مثابۀ ابزار تئوریک جدیدی برای فهم تاریخ ذهنیّت توسعه صورتبندی و بر ده پایه استوار کرده است. به زعم وی، تاریخ ذهنیت توسعه در هر جامعه، خاصّ آن جامعه و بیش از همه محصول بازیهای تمایز و تضادِ بزرگ رخداده در تاریخ حیات آن جامعه است. بازیهای تمایز و تضاد حادث در تاریخ یک جامعه، اکنونیّت حیات ذهن و تجربۀ زیسته انسان در آن جامعه را بَرساخته و امکانهای آیندۀ او در همان جامعه را بَر می‌سازند.

The Game of Distinction and Contradiction; a New Approach to Understanding the History of Development Mentality

Author has defined the history of development mentality as quot;history of searching a possible better living situation for the man in the worldquot; and has considered three characteristics quot;eternity, relativity and historical incompletenessquot; for it, because, according to him, searching such situation has no modern beginning, is not specifically European and is not essentially exhaustible. The author, then, has separated the allegory of quot;Gamequot; from its traditional applications such as Wittgenstein, Gadamer and Derrida pragmatics contain and has formulated quot;The Game of Distinction and Contradictionquot; approach as a theoretical tool to understand the history of development mentality and has stabilized it on ten principal bases. In his view, the history of development mentality in any society, more than any other factor, is the product of the great Games of Distinction and Contradiction that occurred in the history of that society and every society has its own special unique history of development mentality led to stimulate the Presentness of mind life and the lived human experience in the society and his future possibilities in that society