|
|
ارائه الگوی خطمشیگذاری سازمانهای فرهنگی(مورد مطالعه: کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان)
|
|
|
|
|
نویسنده
|
قربانیزاده وجهالله ,شریف زاده فتاح ,حسین پور داوود ,مروج محمود
|
منبع
|
سياستگذاري عمومي - 1396 - دوره : 3 - شماره : 3 - صفحه:61 -78
|
چکیده
|
خطمشیگذاری در سازمانهای دولتی ایران برای تحقق اهداف بخشی، سازمانی، فرا بخشی و ملی بسیار مهم و تعیینکننده است. به طوری که این مسئله در سازمانهای فرهنگی از اهمیت بیشتری برخوردار است؛ چرا که مقوله فرهنگ و به دنبال آن سیاست فرهنگی دارای ابعاد و زوایای پنهان و آشکار فراوانی است که بدون خطمشیگذاری شایسته تحقق این اهداف ممکن و میسر نیست. پژوهش حاضر با رویکرد کیفی میکوشد تا فرایند خطمشیگذاری کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان را با بهرهگیری ازاستراتژی داده بنیاد مورد بررسی و مطالعه قرار دهد. دادههای تحقیق طی مصاحبه با 23 نفر از خبرگان فرهنگی شامل مدیران، کارشناسان، مربیان و اساتید دانشگاه فراهم آمده است و تحلیل این دادهها در سه مرحله کدگذاری باز، کدگذاری محوری و کدگذاری انتخابی نشان میدهد که اثربخشی تولیدات و خدمات فرهنگی به عنوان مقوله یا پدیده محوری در مدل تحقیق، به همراه مقولههای زمینهای، مداخلهگر، راهبردها و پیامدها، الگوی خطمشیگذاری کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان را تبیین میکند. نتایج پژوهش حاضر علاوه بر ترسیم الگوی خطمشیگذاری در سازمان مورد اشاره، فرایند خطمشیگذاری در سازمانهای فرهنگی ایران را نیز واکاوی و تبیین مینماید.
|
کلیدواژه
|
خطمشی فرهنگی، خطمشیگذاری، سازمان فرهنگی، کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان
|
آدرس
|
دانشگاه علامه طباطبائی, ایران, دانشگاه علامه طباطبائی, ایران, دانشگاه علامه طباطبائی, ایران, دانشگاه علامه طباطبائی, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Presenting Policy Making Model for the Cultural Organizations (in Case : Institute for the Intellectual Development of Children and Young Adult)
|
|
|
Authors
|
Ghorbanizadeh Vajhollah ,Sharifzadeh Fattah ,Hosseinpour Davood ,Moravvej Mahmoud
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|