الگوی پیشگیری از رفتارهای وندالیستی و هولیگانیستی در ورزش

چرا خشونت، پرخاشگری و تخریب اموال عمومی در ورزش رخ می دهد؟ چه راهکارهایی برای کنترل این نوع از رفتارها وجود دارد؟ اینها جزء مهم‌ترین پرسش‌هایی است که برای پژوهشگران و سیاستگذاران حوزه ورزش پیش می‌آبد. بنابراین هدف تحقیق حاضر، طراحی الگوی پیشگیری از رفتارهای وندالیستی و هولیگانیستی در ورزش است. روش تحقیق حاضر، کیفی و از نوع نظریه داده بنیاد اشتراوس و کوربین (2008) است. جامعه آماری این پژوهش شامل سه بخش مدیران ورزشی و افراد خبره، مربیان، داوران و ورزشکاران در سطح نخبه و تماشاگران بود و نمونه گیری به صورت نظری انجام شد. معیار انتخاب نمونه آگاهی داشتن نسبت به موضوع پژوهش بود. در این مطالعه با 22 نفر مصاحبه انجام شد. برای جمع آوری داده‌ها از مصاحبه‌های عمیق هدفمند استفاده شد. در نهایت داده‌ها از طریق سه مرحله کدگذاری مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت و الگوی نهایی تدوین شد. در این الگوی پارادایمی، مفاهیم «خشونت» و «پرخاشگری» به عنوان پدیده مرکزی شناسایی شدند. سپس 28 مقوله اصلی مرتبط با این مفاهیم در قالب شرایط علی موثر (11 مقوله)، شرایط زمینه‌ای (3 مقوله)، شرایط میانجی که تعامل این سه بخش را تسهیل یا تسریع می‌کند (5 مقوله)، راهبردهای لازم (7 مقوله)، و پیامدها (2 مقوله) معرفی شدند.بنابراین علاوه بر دستاوردهای پیشگیری از بروز رفتارهای وندالیستی وهولیگانیستی که برای محیط ورزش کسب خواهد شد. در کل جامعه نیز امنیت روانی برای خانواده ها، عدم آسیب به اموال عمومی، امکان تصمیم گیری عقلانی توسط دولت به ارمغان خواهد آمد .

designing a model for preventing vandalism and hooliganism insport

why do violence, aggression and destruction of public property occur in sports? what are some ways to control this type of behavior? these are some of the most important questions for researchers and policymakers in the field of sports. therefore, the aim of the present study is to design a model for the prevention of vandalism and hooliganism in sports. the method of the present research is qualitative and data theory of the foundation of strauss and corbin (2008) method. the statistical population of this study included three sections: sports managers and experts, coaches, referees and athletes at the level of elite and spectators, and sampling was done theoretically. the criterion for selecting the sample was knowledge of the research topic. in this study, 22 people were interviewed. in depth purposeful interviews were used to collect data. finally, the data were analyzed through three coding steps and the final model was developed. in this paradigm model, the concepts of violence and aggression were identified as central phenomena. then 28 main categories related to these concepts in the form of effective causal conditions (11 categories), contextual conditions (3 categories), mediating conditions that facilitate or accelerate the interaction of these three parts (5 categories), necessary strategies (7 categories), and consequences (2 categories) were introduced.therefore, in addition to that, vandalistic and hooliganistic behaviors willbe gained for the sports environment. in the whole society, psychological security for families, non damage to public property, and the possibility of rational decision making by the government will be brought.