ارائه مدل تاثیر مدیریت دانش و مدیریت استعداد بر عملکرد مربیان فوتبال استان آذربایجان غربی

پژوهش حاضر با هدف ارائه مدل تاثیر مدیریت دانش و مدیریت استعداد بر عملکرد مربیان فوتبال استان آذربایجان غربی انجام شد. پژوهش حاضر از لحاظ فلسفه تفسیرگرایانه، از لحاظ هدف کاربردی، از لحاظ رویکرد استقرایی، از لحاظ انتخاب پژوهش کمی و از لحاظ بازه زمانی مقطعی بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه مربیان دارای مدرک رسمی مربی‌گری فوتبال بودند که در سال 1402 در استان آذربایجان غربی مشغول فعالیت بودند که بر اساس فرمول کوکران و با روش تصادفی طبقه‌ای، 261 نفر از آنان انتخاب شدند. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه مدیریت دانش فیلیوس و همکاران (2000)، مدیریت استعداد احمدی و همکاران (1391) و عملکرد مربیان رمضانی‌نژاد و همکاران (1392) بود. تجزیه و تحلیل داده‌ها به صورت توصیفی در نرم‌افزار spss23 و به صورت مدل‌سازی معادلات ساختاری در نرم‌افزار smartpls3.1.1 در سطح معنی‌داری 0.05 انجام شد. نتایج تحقیق نشان داد که مدل پژوهش از برازش مناسبی برخوردار است و مدیریت دانش (18.877=t؛ 0.000=p) و مدیریت استعداد (21.621=t؛ 0.000=p) بر عملکرد مربیان فوتبال استان آذربایجان غربی تاثیر معنی‌داری دارند. بنابراین در باشگاه‌های فوتبال هر چقدر کسب، ثبت، انتقال، خلق و کاربرد دانش و در کنار آن نظام جذب، آموزش و حفظ استعدادها در وضعیت بهتری قرار گیرد، به همان میزان عملکرد مربیان نیز بالا می‌رود.

presenting the model of effect of knowledge management and talent management on the performance of football coaches in west azarbaijan province

the present study was conducted with the aim of presenting the model of the effect of knowledge management and talent management on the performance of football coaches in west azarbaijan province. the current research was in terms of interpretive philosophy, in terms of practical purpose, in terms of inductive approach, in terms of the selection of quantitative research and in terms of time frame. the statistical population of this research included all coaches with official football coaching qualifications who were working in west azerbaijan province in 2023, 261 of them were selected based on cochran's formula and stratified random method. the research tools included knowledge management questionnaireby filios et al (2000), talent management by ahmadi et al (2013) and the performance of coaches by ramzaninejad et al (2013). data analysis was done descriptively in spss23 software and structural equation modeling in smartpls3.1.1 software at a significance level of 0.05. the research results showed that the research model has a good fit and knowledge management (t=18.877; p=0.000) and talent management (t=21.621; p=0.000) have a significant impact on the performance of football coaches in west azerbaijan province. therefore, the better the acquisition, registration, transfer, creation and application of knowledge and the system of recruiting, education and retaining talents in football clubs, the higher the performance of the coaches will be.