تدوین مدل تاثیر سرمایه فکری با نقش میانجی‌گری مدیریت دانش و سرمایه فرهنگی بر عملکرد کارکنان ادارات ورزش و جوانان استان گیلان

هدف اصلی این پژوهش تدوین مدل تاثیر سرمایه فکری، با نقش میانجی‌گری مدیریت دانش و سرمایه فرهنگی بر عملکرد کارکنان ادارات ورزش و جوانان استان گیلان بود. روش پژوهش توصیفی-پیمایشی بود. جامعه آماری پژوهش را کلیه کارکنان ادارات ورزش و جوانان استان گیلان به تعداد 170 نفر تشکیل دادند. با استفاده از روش نمونه‌گیری تمام شمار، نمونه‌ای به حجم 162 نفری از کارکنان اداره مذکور انتخاب گردید. برای جمع‌آوری داده‌های مورد نیاز از پرسشنامه‌های سرمایه فکری بونتیس (1998)، مدیریت دانش همتی (1389)، سرمایه فرهنگی بوردیو (2002) و عملکرد سازمانی هرسی و گلداسمیت (2003) استفاده گردید. همچنین برای آزمون مدل تحقیق از مدل معادلات ساختاری در نرم افزار spss نسخه 24 استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد که سرمایه ساختاری (ضریب بتا: 0.323)، سرمایه انسانی (ضریب بتا: 0.179)، سرمایه فرهنگی (ضریب بتا: 0.205) و مدیریت دانش (ضریب بتا: 0.310) تاثیر معناداری بر عملکرد سازمانی داشت، سرمایه ساختاری (ضریب بتا: 0.304) و سرمایه انسانی (ضریب بتا: 0.236) تاثیر معناداری بر مدیریت دانش داشت، سرمایه ساختاری (ضریب بتا: 0.188)، سرمایه انسانی (ضریب بتا: 0.321) تاثیر معناداری بر سرمایه فرهنگی داشت و سرمایه ساختاری (ضریب بتا: 0.133) و سرمایه انسانی (ضریب بتا: 0.139) با تاثیرگذاری مستقیم بر سرمایه فرهنگی و مدیریت دانش به صورت غیرمستقیم بر عملکرد سازمان تاثیر داشت. با توجه به یافته‌های پژوهش می‌توان نتیجه گرفت که برای افزایش عملکرد سازمان‌ها، مطالعه متغیرهای سرمایه فکری، مدیریت دانش و سرمایه فرهنگی موثر بود.

Developing a Model of Intellectual Capital Impact with the Mediating Role of Knowledge Management and Cultural Capital on the Performance of Staff of Sport and Youth Departments of Guilan Province

The main purpose of this study was to develop a model of the impact of intellectual capital, with the role of knowledge management and cultural capital mediating the performance of staff of sport and youth departments of guilan province. The research method was descriptivesurvey. The statistical population of the study consisted of 170 staff members of sport and youth departments in Guilan province. Using a fullscale sampling method, a sample of 162 employees of the department was selected. To collect the required data, Bontistic Capital Questionnaire (1998), Hemmati Knowledge Management (2010), Bourdieu Cultural Capital (2002), and Hersey Goldsmith (2003) organizational performance were used. The structural equation model was also used to test the research model in spss software version 24. The results showed that structural capital (Beta coefficient: 0/332), human capital (beta coefficient: 0/179), cultural capital (beta coefficient: 0/205) and knowledge management (beta coefficient: 0/310) had a significant effect On organizational performance, structural capital (beta coefficient: 0/304) and human capital (beta coefficient: 0/236) had a significant effect on knowledge management, structural capital (beta coefficient: 0/188), human capital (beta coefficient: 0/321) had a significant effect on cultural capital and structural capital (beta coefficient: 0/133) and human capital (beta coefficient: 0/139) with direct impact on cultural capital and knowledge management indirectly influenced the organization’s performance.According to research findings, it can be concluded that for increasing the performance of organizations, the study of variables of intellectual capital, knowledge management and cultural capital was effective.